海南省2024九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境练本课件新人教版.pptxVIP

第一单元富强与创新;;1.【2024年1月华侨中学期末】C919大飞机实现商飞，国产

大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极

限深潜，国产新手机一机难求……这表明(C);2.【2024年1月晋中期末】道德与法治课上，同学们以“我

国是否已经成为世界科技创新强国”为题开展辩论活动，

下列科技现状可以作为反方“我国还不是世界科技创新强

国”有力论据的是(C);3.【海南时政信息题】2024年海南省政府工作报告中指出，

强化人才引育力度。统筹实施“四方之才”汇聚、“南海

人才”开发、“技能自贸港”等计划方案，力争引进人才

17万人，新增技能人才3万人次。这体现了(B);4.《中国教育现代化2035》提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。这表明(B)

①国家对教育提出了更高要求

②我国教育公平取得重要进展

③教育是民族振兴、社会进步的基石

④我国高等教育普及水平实现历史性跨越;5.【2023·杭州中考】某学习小组为宣传我国新时代的发展成

就，搜集到以下资料：;6.近年来，我国国内外形势已经发生了较大改变，科技领域

更是面临“卡脖子”的问题。这种“卡脖子”现象给我国

企业的启示有(B)

①提高自主创新能力，掌握发展主动权

②加强国际合作，重视市场多元化

③全面做强自身，注重高精尖人才培养

④调整经营战略，提高产品质量;7.【科学素质·科学家精神】物理学家托马斯·杨说：“尽管我仰慕牛顿的大名，但是我并不因此而认为他是万无一失的。我遗憾地看到，他也会弄错，而他的权威有时甚至可能阻碍科学的进步。”正是由于托马斯·杨敢于创新，他才为光的波动学说作出了重要贡献。这说明创新精神表现为(B);8.【立德树人·法律意识】观察漫画《加强保护》可知，国

家加强知识产权保护有利于(A);9.2024年政府工作报告指出，大力推进现代化产业体系建

设，加快发展新质生产力。下列选项中的举措不属于我国

加快发展新质生产力的是(B);10.【跨学科·数学】如下图，在平面直角坐标系中，当直线

的变化趋势体现高质量发展的状况时，下列选项最有可

能为横坐标的是(B);点拨：依据教材知识可知，科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力，所以要实现经济高质量发展，必须提高科技创新能力，B项说法正确。故选B。;11.【中考趋势题】人工智能、高铁飞驰……越来越多的中国科研成果在世界名列前茅。下面是对中国科研实力迅速提升的原因及影响的推导过程，其中合理的有()

①落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术

②实施创新驱动发展战略→取得大批科技成果→提升国际地位

③坚持改革开放→实现经济腾飞→主导全球经济的发展

④理论研究领先世界→创新实践获得成功→科技实力居于世界首位;12.在我国浩如烟海的史书典籍中，有许多典故有助于我们

形成正确价值取向、道德定力、辩证思维能力。下列典

故中体现创新意识的有(B)

①曹冲称象②孔融让梨③田忌赛马④程门立雪;点拨：曹冲称象、田忌赛马的典故均体现了运用常人没有想到的办法解决问题，体现出创新意识，①③符合题意；孔融让梨体现的是文明有礼、谦让，②不符合题意；程门立雪体现的是尊师重教，④不符合题意。故本题选B。;13.【2023·广东中考】五年来，人民法院审结一审知识产权案件219.4万件，同比增长221.1％。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举(B)

①是我们建设创新强国、实现高质量发展的需要

②可以加快缩短我们与发达国家之间的差距，扩大国际影响

③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争

④有利于提升我国科技创新能力，推进乡村振兴;14.辨析题(12分)

我国已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能

力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大

的国家。对此，小涛欢呼道：“厉害了，我的国！我们

国家已经成为世界科技创新强国了！”

请对小涛的观点进行辨析。(12分);(1)高铁的飞速发展，表明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。这为我国科技创新努力实现更多突破提供了基础，增强了信心。(4分);15.昔有指南之针，今有北斗导航。中国北斗是国人的骄

傲，是国家的名片。(14分);结合材料，运用相关知识，回答下列问题。

(1)中国为什么要自主研发北斗卫星导航系统？(6分);(2)请结合材料，说说如何才能拥有更多中国北斗这样的国家

名片。(提示：国家、企业、社会、个人