2024年五年级数学下册 六 确定位置第1课时 确定位置（一）说课稿 北师大版.docx

2024年五年级数学下册六确定位置第1课时确定位置（一）说课稿北师大版

授课内容

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教学内容

本节课选自北师大版五年级数学下册第六单元“确定位置”第1课时“确定位置（一）”。主要内容是学习如何用数对表示物体的位置，并能在方格图中确定一个物体的位置。通过本节课的学习，学生能够掌握用数对表示位置的方法，并能在方格图中根据数对确定物体的位置。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过学习数对表示位置，学生能够抽象出空间中的位置关系，发展逻辑推理能力，学会将实际问题转化为数学模型，提高解决实际问题的能力。同时，培养学生严谨的数学思维和合作交流的能力，为后续学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握用数对表示位置的方法，能够准确地用数对描述一个物体在方格图中的位置。

②理解数对中每个数的含义及其在表示位置时的作用，能够灵活运用数对在方格图中确定物体的位置。

2.教学难点

①理解数对与坐标的关系，认识到数对在二维平面上的应用，克服对数对概念的理解困难。

②培养学生的空间想象力，使其能够在没有直观图的情况下，仅凭数对在脑海中构建出物体的位置。

③培养学生解决实际问题的能力，将生活中的位置问题转化为数对表示，并能在方格图中准确找到对应的位置。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合实物演示，帮助学生直观理解数对的概念及其在表示位置中的应用。

2.通过小组合作，让学生在讨论中交流不同位置的表示方法，培养合作意识和逻辑思维能力。

3.设计“位置寻宝”游戏，让学生在游戏中运用数对确定位置，提高学习兴趣和参与度。

4.利用多媒体展示方格图，通过动态演示，帮助学生理解数对在坐标系中的变化规律。

5.安排学生动手操作，如用小卡片制作数对，练习在方格图中定位，强化实践操作能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过班级微信群发布关于数对概念和方格图的基本知识的预习资料，包括PPT演示和视频讲解，要求学生了解数对的基本构成和方格图的基本规则。

设计预习问题：围绕“如何用数对表示一个物体的位置”，设计问题如“你能在方格图中找到自己的位置吗？为什么数对中的第一个数表示列，第二个数表示行？”引导学生思考数对在表示位置中的作用。

监控预习进度：通过微信群和学生的预习成果提交情况，监控学生的预习进度，确保每个学生都有所准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生在课前阅读预习资料，初步了解数对和方格图。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，并记录自己的理解和疑问。

作用与目的：

帮助学生提前了解数对和方格图的概念，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“寻宝游戏”的形式引入，让学生在游戏中体验用数对确定位置的过程。

讲解知识点：讲解数对的构成和方格图的绘制方法，通过实例讲解如何用数对表示位置。

组织课堂活动：设计“位置接力”游戏，让学生在活动中练习用数对确定位置。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解理解数对和方格图。

参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习用数对确定位置。

作用与目的：

通过实践活动，帮助学生深入理解数对在表示位置中的应用，掌握确定位置的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置练习题，要求学生在方格图中用数对表示特定位置，并解释原因。

提供拓展资源：推荐相关的数学游戏网站，让学生在课后继续练习。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用推荐网站进行拓展练习，提高解决问题的能力。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点，通过拓展练习提高学生的应用能力。

拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《生活中的数对》

阅读材料简介：通过实际生活中的例子，如地图导航、电影院的座位安排等，展示数对在现实世界中的应用。

内容摘要：介绍数对在生活中的具体应用场景，如如何使用数对在地图上找到目的地，如何在电影院中根据数对找到座位。

2.《坐标系的演变》

阅读材料简介：探讨坐标系的历史演变，从最初的网格系统到现代的笛卡尔坐标系，了解坐标系的发展过程。

内容摘要：从历史角度出发，介绍不同坐标系的特点和演变，帮助学生理解坐标系的概念及其重要性。

3.《数对在几何中的应用》

阅读材料简介：分析数对在几何学中的应用，如确定点、线、面的位置，以及解决几何问题。

内容摘要：通过具体的几何问题，展示数对在几何学中的重要作用，如如何用数对确定一个三角形的位置。

4.《数对与矩阵》

阅读材料简介：探讨数对与矩阵的关系，介绍矩阵的基本概念和运算，以及数对在矩阵中的应用。

内容摘要：介绍矩阵的基本概念和运