吉林省八校2024-2025学年高一上学期1月期末联考化学（原卷版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2024-2025学年高一上期末考试

化学试卷

考生注意：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23S32Cl35.5

Fe56Cu64

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列关于物质的用途的说法正确的是

A.碳酸氢钠可用于中和胃里过多的胃酸，缓解胃部不适

B.溶液作“腐蚀液”将覆铜板上不需要的铜腐蚀

C.漂白液可用作棉、麻、丝绸的漂白剂，也可用作伤口消毒剂

D.铝制餐具日常生活中随处可见，通常用来蒸煮或长期存放所有食物

2.下列各物质的化学式、俗称和物质类别相对应的是

选项

A

B

C

D

化学式

俗称

纯碱

干冰

食盐

熟石灰

物质类别

碱

酸性氧化物

混合物

碱性氧化物

A.A B.B C.C D.D

3.下列化学用语或图示表达正确的是

A.用电子式表示的形成过程：

B.的结构示意图：

C.的电子式为

D.质量数为31磷原子：

4.84消毒液(有效成分是)是日常生活中重要杀菌，消毒，漂白试剂，工业上制备“84消毒液”的原理为：。表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是

A.该反应每转移1mol电子生成74.5g的

B.水汽化时需破坏分子间氢键

C.1mol中含有共价键的数目为

D.上述制备反应过程中有离子键、极性共价键、非极性共价键断裂和形成

5.分别用甲，乙，丙，丁四套装置进行相应实验，装置合理且能达到实验目的的是

A.用装置甲制取氯气

B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢

C.用装置丙可以较长时间看到白色沉淀

D.用装置丁证明碳酸氢钠受热易分解

6.下列描述相关事实的离子方程式正确的是

A.氯气通入冷的石灰乳制漂白粉：

B.碳酸氢钠溶液中滴加少量澄清石灰水：

C.实验室用铁粉和盐酸制氢气：

D.向溶液中滴加至溶液呈中性：

7.某学习小组欲配制溶液，下列说法正确的是

A.上图可正确表示用容量瓶配制溶液

B.摇匀后，发现液面低于刻度线，需要补加蒸馏水至刻度线

C.转移液体前容量瓶中有少量水会导致所配溶液浓度偏小

D.配制该溶液需称取胆矾()

8.根据如图所示的转化关系判断(反应条件已略去)，下列说法正确的是

A.生成等质量时，①和②反应消耗

B.反应③中氧化剂与还原剂的物质的量之比为

C.反应③和④消耗等量时，生成的

D.反应⑤的离子方程式为

9.常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是

A.强碱性溶液中：、、、

B.新制饱和氯水中：、、、

C.与反应产生的溶液中：、、、

D.使紫色石蕊变红的溶液中：、、、

10.下列说法正确的是

A.标准状况下，和中所含原子数之比为2：3

B.80gNaOH溶于1L水中，所得溶液的物质的量浓度为

C.中含有2molN

D.10gHF在标准状况下的体积约为11.2L

11.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是

选项

实验操作与现象

结论

A

湿润的有色布条放入盛有干燥氯气的集气瓶中，布条褪色

氯气具有漂白性

B

向某溶液中滴入少量溶液，溶液变成红色

溶液已氧化变质

C

向装有、固体的两支试管中分别加入蒸馏水，并将其置于水浴中，最终发现只有未完全溶解

40℃时的溶解度：

D

向某溶液中滴加过量的稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体

该溶液中含有大量

A.A B.B C.C D.D

12.将1.12g铁粉加入的氯化铁溶液中，充分反应后的结果与下列叙述不相符的是

A.铁粉完全溶解，溶液中浓度基本不变

B.反应后，铁粉没有剩余

C.和的物质的量之比为6：1

D往溶液中滴入溶液，溶液不显红色

13.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，常温常压下，W单质为密度最小的气体，X的最高正化合价和最低负化合价代数和等于0，Y的简单氢化物遇浓盐酸会产生“白烟”，W和Z位于同主族。下列叙述正确的是

A.简单离子半径：ZY B.最简单氢化物的稳定性：XY

C.最高价氧化物对应水化物的酸性：XY D.W、X两元素只能形成一种化合物

14.某白色粉末中可能含有、、中的一种或多种，现进行以下实验：

①取少量粉末于一支试管中，加入水，振荡，有白色沉淀生成。

②向实验①的试管中加入过量稀盐酸，白色沉淀消失，并有气泡产生，得到