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高一班主任德育工作自我总结

工作汇报/工作计划/班主任工作总结

Selfsummaryofthemoraleducationworkofthefirstclassteacherin

SeniorHighSchool

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-051202

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

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班主任工作总结

高一班主任德育工作自我总结

总结简介：本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯

定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

的一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

高一班主任德育工作自我总结范文一

反思才是前行的最好途径。

第一点，延续上学期带出优秀班的经验，这学期开学初就比较抓紧学生的日

常行为规范。但是效果却迟迟没有体现，直到学期末的倒数第二个月，这个理

科11班依旧没有成为文明班，足以证明这学期抓行为规范不是很成功，究其原

因，首先是理科班男生较多，男生的行为习惯较女生要差，其次是学生在上学期

分班前已经养成了很多坏习惯，习惯一旦养成，要改正就不是一朝一夕的事情了。

再则就是自己却少了积极性。上学期基本上每周至少三次在早读时候去检查学生

宿舍内务，但是这学期只是在开学时候实行过这个很笨的方法。所以要在自己身

上找找原因了。

第二点，上学期有家长评价说把孩子放在我的班上非常放心，我总结一下，

根本原因在于我善于打进学生的心里，从心里和他们进行沟通，沟通中很多问题

迎刃而解，并且深受学生的拥戴。但是这学期说起来实在愧疚，花在某几个学生

身上的时间实在太多，无法兼顾到更多需要自己的学生，比起上学期，觉得自己

在这方面做得还是不够好。

第三点，探索理科班纪律问题解决方案。如果继续教下去，这将会是我长期

作战的计划。以作战来打比方，一点也不过分。理科班学生纪律性自觉性实在是

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班主任工作总结

不敢恭维。加上成绩好的学生都已经集中10班，自然剩下的学生问题多多少少

会是有的。缺乏自觉性和纪律性就是他们成为平行班学生的一个很重要的原因。

所以，这个问题是我这学期和将来的研究的课题。在这学期的研究和探索中，只

能惭愧地说，还没寻找到更有效的方法。试过班规奖励和惩罚制度，但是时间久

了学生对于惩罚显得无动于衷了。也试过培养得力班干严抓班级纪律，但是时间

长了还是显现出一系列的问题。于是，最后，只能采取最笨的方法，就是见缝插

针式把守住班级。这就是大家最不主张的一种方法了。但是在寻找到适合分校高

一11班理科班的最优方法之前，也只能这样做了。有点悲观消极，但是效果却

是最好的。

第四点，很好地利用了每一节班会课。对于这一点，我始终是骄傲而自信的。

上学期也是如此，班会课发挥了其最大的作用，帮我培养了一个优秀班级。这学

期，我坚信，好的班会课，其作用是不可估量的。于是，每一节班会课我都精心

设计。即便在上课时有时取不到预期的效果，我依旧没有气馁。这学期，开始初

我就组织了一节主题为“在奋斗中成长”的班会课，让学生畅所欲言，畅谈自己的

过去和将来，明确自己的计划和目标，为开学的工作打下了一个很好的铺垫。接

下去，我还组织和关于学习方法、行为习惯的班会课，组织学生观看了《感动