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长沙学院《医学免疫学》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

长沙学院《医学免疫学》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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长沙学院

《医学免疫学》2023-2024学年第二学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、对于细胞呼吸这一生物过程,假设要研究其在不同条件下的能量产生效率,以下哪个方面是关键的考虑因素?()

A.细胞呼吸过程中氧气的供应情况,氧气充足时主要进行有氧呼吸,产生大量能量;氧气不足时则进行无氧呼吸,产生能量较少,但在某些情况下无氧呼吸对细胞生存也至关重要

B.细胞内参与呼吸作用的酶的活性和种类,不同的酶催化不同的反应步骤,其活性和种类会直接影响能量产生的效率和途径

C.细胞所处的环境温度和酸碱度,极端的温度和酸碱度可能会影响酶的活性和细胞的正常代谢,从而对细胞呼吸的能量产生效率产生显著影响

D.细胞的种类和大小,不同种类和大小的细胞具有不同的代谢需求和能量消耗,因此其细胞呼吸的能量产生效率也会有所不同

2、在植物的光合作用和呼吸作用关系研究中,假设要探讨在不同环境条件下两者的平衡调节,以下哪个环境因素是重要的?()

A.光照强度和光照时间,直接影响光合作用的速率

B.温度和氧气浓度,对呼吸作用的强度有显著影响

C.二氧化碳浓度,既是光合作用的原料,也会影响呼吸作用

D.以上环境因素都对光合作用和呼吸作用的平衡调节起着重要作用,它们的变化会导致植物的生理代谢和生长发育发生相应的改变

3、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()

A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会

B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联

C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备

D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境

4、在微生物遗传学的研究中,质粒在微生物的遗传变异和适应环境中发挥着重要作用。当微生物获得一个新的质粒时,以下哪种情况可能会发生?()

A.获得新的性状,如耐药性或代谢能力的改变

B.微生物的生长和繁殖受到抑制

C.质粒会立即丢失,对微生物没有任何影响

D.微生物的遗传物质会被质粒完全取代

5、关于生物的遗传变异,以下对于基因突变和染色体变异的描述,不正确的是哪一项?()

A.基因突变是指基因内部发生碱基对的增添、缺失或替换,从而导致基因结构的改变,可能产生新的等位基因

B.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,结构变异如缺失、重复、倒位、易位等,数目变异如个别染色体的增加或减少、染色体组的成倍增加或减少

C.基因突变通常是微小的、随机发生的,而染色体变异往往是较大范围的、比较明显的变化

D.基因突变和染色体变异都可以遗传给后代,对生物的进化都具有重要意义,但染色体变异对生物的影响更大

6、细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解并释放能量的过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。在人体细胞中,细胞呼吸为生命活动提供了必要的能量。例如,在剧烈运动时,肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸。以下关于细胞呼吸的叙述,正确的是:()

A.有氧呼吸的三个阶段都在线粒体中进行,并且都产生ATP

B.无氧呼吸的第二阶段不产生ATP,并且在不同生物体内的产物相同

C.细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中

D.储存水果和蔬菜时,应选择完全无氧的环境,以降低细胞呼吸的强度

7、在生态学的实践中,当进行生物多样性保护时,以下哪种保护策略着重于保护物种的栖息地和生态系统?()

A.就地保护

B.迁地保护

C.建立种子库

D.人工繁育

8、在神经生物学中,关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传递,以下哪种说法是比较全面的?()

A.神经元由细胞体、树突和轴突组成。细胞体整合信息,树突接收信号,轴突传递信号。神经冲动通过电信号在神经元内传导,在神经元之间通过化学突触传递,涉及神经递质的释放和受体结合。神经元的活动构成了神经系

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