新港一小家长学校工作计划.pptx

新港一小家长学校工作计划

目录CONTENTS工作背景与目标课程设置与教学安排师资队伍建设与培训家长参与机制构建活动策划与组织实施资源保障与条件创造总结反思与未来展望

01工作背景与目标

提升家长教育理念促进家校合作优化家庭教育环境家长学校设立意义通过家长学校的教育培训，帮助家长了解现代教育理念，提高家庭教育水平。家长学校为家长和学校之间搭建了一个沟通交流的平台，有助于双方更好地合作，共同关注孩子的成长。家长学校可以引导家长为孩子创造一个良好的家庭教育环境，促进孩子的全面发展。

部分家长缺乏现代教育理念，过于注重孩子的学习成绩，忽视孩子的全面发展。家长教育理念落后家校沟通不畅家庭教育环境不佳家长和学校之间缺乏有效的沟通机制，导致双方在教育孩子的过程中出现分歧和误解。一些家庭缺乏良好的教育环境，如父母关系不和、家庭氛围紧张等，对孩子的成长产生负面影响。030201当前家庭教育现状分析高家长教育水平加强家校合作优化家庭教育环境提升家长满意度工作目标与期望成果通过家长学校的培训，使家长掌握现代教育理念和方法，提高家庭教育质量。建立有效的家校沟通机制，促进家长和学校之间的合作与理解，共同关注孩子的成长。通过家长学校的工作，提高家长对学校的认同感和满意度，增强学校的社会声誉。引导家长为孩子创造一个和谐、积极的家庭教育环境，促进孩子的身心健康和全面发展。

02课程设置与教学安排

家庭教育理念亲子沟通技巧孩子心理解读学习方法指导课程内容及特点介绍教授家长与孩子有效沟通的方法，增进亲子关系。传播现代家庭教育理念，帮助家长树立正确的育儿观。引导孩子养成良好的学习习惯，掌握高效学习方法。分析孩子不同成长阶段的心理特点，为家长提供指导。

教学方法与手段探讨鼓励家长参与讨论，分享育儿经验，形成互动学习氛围。结合典型案例，深入剖析问题，提供解决方案。邀请专家进行专题讲座，为家长提供专业指导。组织亲子活动，让家长在实践中学习育儿技巧。互动式教学案例分析专题讲座实践教学周一次课程，每次2小时，共计16次课程。前8次课程为基础知识普及，包括家庭教育理念、亲子沟通技巧等。中间4次课程为心理解读专题，分析孩子心理特点及应对策略。后4次课程为学习方法指导及实践，引导孩子掌握高效学习方法并应用于实践。课时安排及进度计划

03师资队伍建设与培训

从优秀教育工作者、心理咨询师、家庭教育专家等多渠道选拔。师资来源具备丰富的教育经验、良好的沟通能力和专业背景，能够胜任家长学校的教学任务。选拔标准师资来源及选拔标准

形成老中青相结合的合理年龄梯队，发挥各自优势。年龄结构涵盖不同学科和领域，以满足家长学校的多元化需求。专业结构建立初级、中级、高级师资队伍，形成层次分明的教学团队。层级结构师资队伍结构优化策略训计划培训内容培训方式实施途径师资培训计划和实施途径制定年度培训计划，包括培训课程、培训时间、培训方式等。涵盖家庭教育理念、教学方法、沟通技巧、心理辅导等方面。采取线上线下相结合的方式，包括集中培训、分散研讨、案例分析等。与高校、专业机构等合作，邀请专家授课，同时鼓励教师自主学习和交流分享。

04家长参与机制构建

家长参与度提升措施定期举办家长会每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学校工作，听取家长意见和建议。开展家长开放日活动每月安排一天作为家长开放日，让家长走进校园，了解学校教育教学情况。鼓励家长参与志愿服务设立家长志愿者岗位，鼓励家长积极参与学校安全管理、活动组织等工作。

以班级为单位建立家校微信群，方便老师和家长之间的日常沟通。建立家校微信群通过学校公众号发布学校新闻、活动通知等信息，让家长及时了解学校动态。开设学校公众号在教学楼显眼位置设立家长信箱，方便家长随时向学校反映问题或提出建议。设立家长信箱家校互动平台搭建方案

设立家长反馈渠道通过家校互动平台、家长信箱等途径收集家长反馈意见。定期整理反馈意见安排专人负责定期整理家长反馈意见，形成问题清单。及时处理问题并回复针对家长反馈的问题，学校要及时处理并给出明确回复，确保问题得到妥善解决。家长反馈意见收集和处理流程

05活动策划与组织实施

03强调家校互动与沟通通过主题活动促进家校之间的互动与沟通，增进彼此了解，共同关注学生的成长。01以家庭教育需求为导向深入了解家长和学生在家庭教育方面的需求，结合学校教育理念，策划符合实际的主题活动。02注重活动的多样性与趣味性设计多种形式的主题活动，如讲座、研讨会、亲子活动等，以吸引家长和学生的积极参与。主题活动策划思路分享

1234明确活动目标与任务加强宣传与动员精心组织筹备工作做好现场管理与服务活动组织实施流程梳理根据主题活动策划方案，明确活动的目标、任务、时间、地点等要素。成立活动筹备小组，制定详细的工作计划