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第1单元20以内的退位减法第3课时十几减6、5、4、3、2
1.口答:9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=一、复习引入3113181081410190
6+()=12()+5=144+()=11()+3=126+()=16()+5=144+()=12()+2=122.想一想,填一填。8979109610一、复习引入
仔细观察,你发现了哪些信息,能用自己的话说一说吗?二、学习新课3
11-6=5(个)二、学习新课(1)有6个,有多少个?
11-5=6(个)二、学习新课(2)有6个,有多少个?、巩固练习1.看图写出两道减法算式。14-=14-=12-=12-=
2.6957593.987111091098三、巩固练习12-7=12-5=15-9=15-6=14-9=14-5=11-=13-=12-=234234234
12-4=812-3=913-6=711-5=611-4=712-6=611-2=9三、巩固练习4.
13-5813-85三、巩固练习5.(1)黑兔有5只,白兔有多少只?(2)白兔有8只,黑兔有多少只?==
四、课堂小结1.这两道减法题是有联系的,计算11-5时,不仅可以用“想加算减”的方法,还可以根据11-6=5得出11-5=6。2.计算十几减4、3、2时,首先考虑“想加算减”的方法,也可以用“平十法”和“破十法”的方法帮助计算。
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