八年级地理下册 5.3 西北地区和青藏地区说课稿 新人教版.docx

八年级地理下册5.3西北地区和青藏地区说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生了解我国西北地区和青藏地区的自然特征，培养学生对地理知识的兴趣，提高学生的地理素养。通过学习，使学生掌握两地区的地理位置、地形地貌、气候特点、水资源和植被等方面的知识，培养学生的观察、分析、综合地理问题的能力。

核心素养目标分析

培养学生的人地协调观，引导学生认识到自然环境对人类活动的影响，提高学生分析地理环境与人类活动相互关系的意识。提升学生的地理实践力，通过实地考察或模拟实验，使学生学会运用地理知识解决实际问题。同时，加强学生的区域认知，使学生能够理解不同地区的地理特征及其差异性，增强对国家地理格局的认识。

重点难点及解决办法

重点：1.西北地区和青藏地区的自然特征及其形成原因；2.两大地区的地理环境对人类活动的影响。

难点：1.理解两大地区独特的地理环境及其形成机制；2.分析地理环境与人类活动之间的相互作用。

解决办法：1.通过地图、图片等多媒体资源，直观展示两大地区的地理特征，帮助学生建立空间概念；2.设计课堂讨论活动，引导学生运用已有知识分析地理环境与人类活动的关系；3.结合案例教学，让学生在实践中学习地理知识，提高分析问题、解决问题的能力；4.针对难点，通过小组合作探究，鼓励学生自主发现地理环境与人类活动之间的联系，突破学习难点。

教学资源

软硬件资源：地理挂图、教学电脑、投影仪、电子白板。

课程平台：地理教学软件、在线地理学习平台。

信息化资源：西北地区和青藏地区的卫星影像、地理信息系统（GIS）数据、相关视频资料。

教学手段：多媒体课件、课堂讨论、小组合作学习、实地考察模拟。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生预习“西北地区和青藏地区的自然特征”。

设计预习问题：围绕“两大地区的地理环境与人类活动的关系”，设计一系列问题，如“如何理解青藏高原的高寒气候对当地居民生活方式的影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读相关资料，理解两大地区的自然特征。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，培养独立思考和解决问题的能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示青藏高原的自然风光视频，引出“西北地区和青藏地区”的课题，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解两大地区的地形、气候、水资源等知识点，结合实例，如“塔里木盆地的绿洲农业”。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“为什么青藏地区成为重要的生态屏障？”

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对青藏高原生态保护的看法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解，帮助学生深入理解知识点。

实践活动法：设计“模拟生态保护区建设”的小组活动，让学生在实践中学习。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“比较分析两大地区农业生产特点”的作业，巩固课堂学习。

提供拓展资源：提供与农业生产相关的书籍、网站，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，如制作“两大地区农业对比图”。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解两大地区的农业生产情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，拓展知识面。

反思总结法：学生通过反思作业，总结学习心得，提出改进建议。

知识点梳理

一、西北地区概况

1.地理位置：位于我国西北部，包括新疆维吾尔自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区和内蒙古自治区的一部分。

2.地形地貌：以高原、盆地和山地为主，其中塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地等是主要盆地。

3.气候特点：属于温带大陆性气候，干旱少雨，温差大。

4.水资源：水资源匮乏，主要依靠高山冰川融水和地下水。

二、青藏地区概况

1.地理位置：位于我国西南部，包括青海省、西藏自治区和四川省西部。

2.地形地貌：以高原为主，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。

3.气候特点：属于高原山地气候，寒冷干燥，日照时间长。

4.水资源：水资源丰富，以冰川融水为主，河流众多。

三、两大地区的自然特征

1.地形地貌：西北地区以高原、盆地和山地为主，青藏地区以高原为主。

2.气候特点：西北地区属于温带大陆性气候，青藏地区属于高原山地气候。

3.水资源：西北地区水资源匮乏，青藏地区水资源