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老年大学年度工作计划

一、工作目标与指导思想

(1)本年度老年大学工作目标旨在进一步提升老年教育质量，满足广大老年学员的学习需求，增强老年人的获得感、幸福感、安全感。为实现这一目标，我们将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕“老有所学、老有所乐、老有所为”的宗旨，积极推进老年教育改革创新，努力构建终身学习体系，培养一支高素质的老年教育师资队伍，打造一批特色鲜明、影响力大的老年教育品牌课程。

(2)具体工作目标包括：一是扩大招生规模，计划招收学员5000名，同比增长10%；二是提高课程质量，开设涵盖文化、艺术、健康、科技等领域的课程100门，其中新增特色课程20门；三是加强师资队伍建设，通过培训、引进等方式，提升教师队伍整体素质，力争高级职称教师比例达到30%；四是深化校企合作，与10家企事业单位开展合作，为学员提供实践平台；五是丰富校园文化生活，举办各类文体活动20场，参与人数达到3000人次。

(3)在指导思想方面，我们将坚持以人为本，关注老年人的身心健康发展，注重课程设置的科学性和实用性，力求使每位学员都能在老年大学找到适合自己的学习领域。同时，我们将紧密结合国家发展战略和地方经济社会发展需求，优化课程体系，提升教育服务能力。以“互联网+教育”为抓手，利用现代信息技术手段，推动老年教育信息化建设，实现线上线下教育资源共享。此外，还将加强与社区、家庭、企事业单位的沟通与合作，构建多方参与、共同推进的老年教育发展格局。

二、主要工作内容及措施

(1)主要工作内容包括完善课程体系，针对不同年龄段和兴趣爱好的学员，开设书法、绘画、摄影、舞蹈、声乐、养生保健等课程。通过调研和反馈，不断调整课程设置，确保课程内容紧跟时代发展。同时，加强师资队伍建设，定期举办教学研讨和培训，提升教师的教学水平和专业素养。

(2)措施方面，首先，加强课程研发，与专业机构合作，引进优质课程资源，确保教学内容的专业性和实用性。其次，优化教学手段，采用多媒体教学、案例教学、互动教学等多种形式，提高学员的参与度和学习兴趣。此外，建立健全教学质量监控体系，定期对课程进行评估，确保教学质量。

(3)在师资队伍建设方面，实施“名师工程”，通过选拔和培养一批具有丰富教学经验和较高学术水平的教师，提升整体师资力量。同时，加强与高校、科研机构的合作，邀请专家学者进行讲座和授课，丰富教学内容，拓宽学员视野。此外，鼓励教师参与学术交流和课题研究，提升教师的专业水平。

三、工作保障与实施步骤

(1)为保障工作顺利实施，我们将从以下几个方面进行保障：

首先，建立健全组织领导机制，成立由校长任组长，相关部门负责人为成员的老年大学工作领导小组，统筹协调各项工作。制定详细的工作计划和实施方案，明确各部门职责，确保各项工作有序推进。例如，去年我们成立了由12名成员组成的领导小组，通过定期召开工作会议，有效协调解决了招生、教学、管理等方面的难题。

其次，加大经费投入，确保老年大学各项工作顺利开展。本年度计划投入200万元用于设施设备更新、教师培训、课程研发等。例如，我们已为每个教学班配备了多媒体教学设备，提升了教学质量。

(2)实施步骤方面，我们将分阶段推进：

第一阶段，重点进行课程设置和师资队伍建设。计划在第一季度完成50门课程的设置，第二季度完成教师培训，确保教师队伍具备良好的教学水平。例如，上年度我们完成了40门课程的设置，并举办了5期教师培训班。

第二阶段，加强教学管理，确保教学质量。在第三季度开始，我们将对每门课程进行教学质量评估，对教师进行绩效考核，以提升教学质量。例如，去年我们开展了3次教学质量评估，对10名教师进行了表彰。

第三阶段，拓展服务范围，提高社会影响力。在第四季度，我们将组织各类文化交流活动，开展社区老年教育服务，扩大老年大学的社会影响力。例如，去年我们成功举办了10场文化交流活动，吸引了近千名社区居民参与。

(3)同时，我们将加强与其他相关部门的沟通与协作，共同推动老年教育事业的发展。加强与教育、民政、文化等部门的合作，争取政策支持和资源整合。例如，去年我们与当地民政部门合作，为经济困难学员提供助学金，帮助他们顺利完成学业。

此外，我们将充分利用网络平台，开展线上教学，扩大老年大学的覆盖面。计划在年内完成线上教学平台的搭建，实现线上课程与线下课程的互补。例如，我们已经推出了10门线上课程，覆盖了音乐、舞蹈、绘画等多个领域，方便学员随时随地学习。通过这些保障措施和实施步骤，我们相信老年大学的工作将取得显著成效。