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国际标准舞专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

文化行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下国际标准

舞表演、社会文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位（群）的新要求，不断满足文化行

业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培

养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订

本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科国际标准舞专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业

实际和自身办学定位，依据本标准制订本校国际标准舞专业人才培养方案，鼓励高于本标准

办出特色。

2专业名称（专业代码）

国际标准舞（550209）

３入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

４基本修业年限

三年

５职业面向

所属专业大类（代码）文化艺术大类（55）

所属专业类（代码）表演艺术类（5502）

对应行业（代码）文化艺术业（88）、教育（83）

音乐指挥与演员（2-09-02）、社会文化活动服务人员（4-13-01）、

主要职业类别（代码）

其他教学人员（2-08-99）、其他文化和教育服务人员（4-13-99）

主要岗位（群）或技术领域国际标准舞表演、社会文化活动服务与指导、文化艺术培训……

职业类证书暂无

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６培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗

敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本

专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向文化艺术和教育行业的国际标准

舞表演、社会文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位（群），能够从事摩登舞、拉丁舞等

国际标准舞表演、社会文化活动服务、艺术辅导与培训等工作的高技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、

素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总

体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握环境保护、安全防护、

质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德

准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、外语（英语等）、信息技术等文化基

础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和

团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握国际标准舞教学法及中外舞蹈史论等方面的专业理论知识；

（6）具有较强的舞蹈基本功和摩登舞（华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步）、拉

丁舞（伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛）的技术技巧；

（7）具备呈现国际标准舞艺术作品的舞台表演和竞技表演的形象塑造能力；

（8）具有基本的音乐素养及舞蹈作品鉴赏能力；

（9）掌握基本的国际标准舞舞蹈教学方法，具有一定的辅导技巧和编排能力；

（10）掌握信息技术基础知识，具有