江苏省盐城市亭湖新区九年级化学上册《5.2 如何正确书写化学方程式》说课稿 （新版）新人教版.docx

江苏省盐城市亭湖新区九年级化学上册《5.2如何正确书写化学方程式》说课稿（新版）新人教版

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教学内容

教学内容：江苏省盐城市亭湖新区九年级化学上册《5.2如何正确书写化学方程式》

教材内容：本节课主要围绕化学方程式的书写展开，包括化学方程式的意义、书写规则、配平方法以及质量守恒定律的应用。通过学习，学生将掌握化学方程式的书写方法，并能运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生科学探究与创新精神，提升学生运用化学知识解决实际问题的能力。通过学习化学方程式的书写，学生能够培养严谨的科学态度和批判性思维，增强化学符号语言的表达能力，同时增强对化学实验现象的观察与解释能力，为后续化学学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握化学方程式的书写规则，包括反应物、生成物和反应条件的正确表示。

②理解并运用质量守恒定律进行化学方程式的配平，确保方程式两边的原子数目相等。

③能够识别并处理化学方程式中的常见错误，如化学式书写错误、配平错误等。

2.教学难点

①理解化学方程式配平的原理，特别是如何通过观察和调整使方程式两边的原子数目相等。

②在复杂反应中，正确判断反应物和生成物，并准确书写化学方程式。

③将化学方程式的书写与实际化学现象相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《化学》教材，包括《5.2如何正确书写化学方程式》的相关章节。

2.辅助材料：准备化学方程式的书写规则图解、配平方法的动画视频以及相关化学实验的图片，以辅助学生理解和记忆。

3.实验器材：准备化学方程式配平练习所需的小黑板或白板，以及粉笔或标记笔，以便进行现场演示和互动。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学方程式书写的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在化学实验中遇到过需要书写化学方程式的情况吗？”

展示一些简单的化学反应过程图片，如铁与氧气反应生成铁锈，让学生直观感受化学方程式书写的必要性。

简短介绍化学方程式的基本概念和它在化学学习中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学方程式基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学方程式的基本概念、组成部分和书写规则。

过程：

讲解化学方程式的定义，包括反应物、生成物和反应条件的表示。

详细介绍化学方程式的组成部分，如化学式的书写、质量守恒定律的体现等，使用图表和示例进行说明。

通过实际例子，如水的电解、碳与氧气反应生成二氧化碳等，让学生理解化学方程式在描述化学反应中的重要作用。

3.化学方程式案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学方程式的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学反应案例，如酸碱中和反应、氧化还原反应等进行分析。

详细介绍每个案例的化学方程式，解释反应物和生成物的关系，以及如何通过化学方程式了解反应的实质。

引导学生思考这些案例在工业生产、环境保护和日常生活中的应用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组分配一个化学反应案例，要求学生讨论如何书写该反应的化学方程式。

小组内讨论化学反应的类型、反应物和生成物的关系，以及如何配平化学方程式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学方程式书写的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括化学方程式的书写、配平过程和注意事项。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，提出改进意见。

教师总结各组的亮点和不足，强调书写化学方程式时的关键点。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学方程式书写的意义。

过程：

简要回顾本节课学习的内容，包括化学方程式的书写规则、配平方法以及案例分析。

强调化学方程式在化学学习和研究中的重要性，鼓励学生在日常学习中多加练习和应用。

7.课后作业

目标：巩固所学知识，提高学生书写化学方程式的技能。

过程：

布置课后作业，要求学生独立完成一定数量的化学方程式书写练习，包括配平反应方程式和解释化学反应过程。

作业中可以包括一些开放性问题，鼓励学生思考化学方程式在现实生活中的应用。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《化学方程式的奥秘》：这本书深入浅出地介绍了化学方程式的起源、发展以及它在化学研究中的应用，适合对化学方程式有进一步兴趣的学生阅读。

-《化学实验手册》：手册中包含了丰富的