北京市平谷区2024-2025学年初二（上）期末语文试卷（含答案）.pdfVIP

北京市平谷区2024-2025学年初二（上）期末语文试卷

一、基础•运用（共14分）

1．（14分）“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”在2024年7月被列入《世界遗产名录》，学校开

展了“北京中轴线观察手记”活动，沉浸式体验古都文化魅力。

活动一探寻古都之魅力

一条线，擘画了700多年。照着商周的模样、秦汉的形状，比着魏晋的风格【甲】唐宋的风韵，蘸着

辽金的遗墨，从中国的元代起笔【乙】跨过元朝近百年的金戈铁马，纵贯明朝270多年的斑斓岁月，穿越

清朝入关后260多年的风云际会，一路纵笔如戈；记录下辛亥革命推翻封建王朝的瞬间，附庸风雅过革故

鼎新、救亡图存的篇章；挥如椽之笔书写新中国的历史，以一张蓝图绘到底的豪迈，传承千年文脉，表达

人民意志，擘画出新时代的文化风彩。这条线，就是纵贯南北、联接古今的北京中轴线。

（1）对文中加点字的读音或字形判断错误的一项（2分）

A.“擘画”是筹划和布置的意思，所以“擘”读bò。

B.“文脉”表达中轴线的发展、传承的轨迹，所以“脉”读mài。

C.“斑斓岁月”表达岁月的多姿多彩，所以“斓”应为“澜”。

D.“风彩”表现了中轴线的文化底蕴和独特魅力，所以“彩”字应为“采”。

（2）结合文段内容，下列成语使用有误的一项（2分）

A.金戈铁马

B.风云际会

C.附庸风雅

D.救亡图存

（3）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项（2分）

A.【甲】，【乙】，

B.【甲】、【乙】，

C..【甲】，【乙】。

D.【甲】、【乙】；

活动二挖掘“中轴”之内涵

①中，是建筑形制。中国古代都城营建，从选址到布局都讲究“中”。北京中轴线始建于13世纪、形

成于16世纪，经过不断演进发展，呈现了对称布局的理想都城规划范式。

②。北起钟鼓楼，南到永定门。太庙和社稷坛、天坛和先农坛，东西对称布局于两侧，北京中

轴线的建筑和景观展现出中国传统都城对礼仪和秩序的尊重。“以中为尊”，在古今交融中，相关礼仪、秩

序不断赓续传承。

③中，是价值精神。北京中轴线不仅体现出中国人对人与自然和谐发展的认识和思考，其中蕴藏的

“天人合一”理念，也为中华文化传统和精神追求提供了特殊的物质见证。

（4）阅读文章，并根据第②段内容，在横线处补写一句话。（2分）

（5）文段中画曲线的句子成分判断错误的一项（2分）

A“建筑形制”作句子的宾语。

B.“经过不断演进发展”作状语。

C.“建筑和景观”并列短语作主语。

D.“赓续传承”作补语。

活动三担保护“中轴”之责任

以申遗成功为契机，持续探索文化遗产保护利用模式，从法规体系、管理体系、保护措施、价值传播、

资金保障、公众参与等方面，带动北京老城整体保护，妥善处理好遗产保护与城市发展的辩证关系。同时，

调动更多社会力量参与，鼓励社区居民、社会力量参与文化遗产的价值阐释、活化利用，并通过建立展示

体系、举办专题展览、创作文艺作品、举办公众大赛等方式，吸引更多人参与到文化遗产的保护中。

（6）参观后，同学们纷纷写下书法作品，学校准备选一幅篆书展示在校门口，你认为正确的一项

是（2分）

（7）同学们不小心把准备贴在教室的两副对联打乱了，请你按照上联在前下联在后的顺序，准确选出

匹配的字母、。（2分）

A.千年遗产，史自元明，中轴线正开天地

B.世界非遗，人人艳羡，智慧引燃文化圈

C.八里长龙，云蒸福寿，底柱金刚铸脊梁

D.北京景物，处处精绝，风光荟聚中轴线

二、古诗文阅读（共20分）

2．（5分）默写，完成问题。

（1）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）

（2），心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

（3），恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（4）自古以来，“山”承载了太多的情感寄托。请你从古诗文中找出两句描写山的诗

句：，。

3．（8分）古诗阅读。