部编版小学语文二年级下册课程纲要.docx

统编版语文二年级下册课程纲要

基本信息

【课程名称】语文

【课程类型】国家课程

【教材来源】人民教育出版社义务教育教科书·语文(二年级下册)

【适用对象】二年级学生

【课时安排】131课时

课程目标

1.通过查字典、生活识字、字理识字等多种识字方法，认识450个常用汉字，会写250个汉字，养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁，注意汉字的间架结构，初步感受汉字的形体美。

2.通过结合上下文和生活实际，抓住句子中的重要词语与标点符号等多种方法，了解课文中词句的意思，正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文，体会句号、问号、感叹号表达的不同语气；诵读儿歌、儿童诗和浅近古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美；在交流中对感兴趣的人物和事件，有自己的感受和想法；将阅读方法在课外阅读中进行迁移运用，课外阅读总量不少于2万字，感受阅读的乐趣。

3.通过主题演讲、阅读分享会、写话展示、单元汇报等语文实践活动，认真听别人讲话，能复述大意和自己感兴趣的情节，能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻，积极参加讨论，敢于发表自己的意见；留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，学习使用逗号、句号、问号、感叹

号，提高语言表达能力。

4.通过热心参加校园、社区活动，结合其他学科的学习和生活经验交流讨论，观察字形、梳理学过的字，体会汉字部件之间的关系，感知汉字与生活的联系，用口头或图文等方式整理、表达自己在活动中的见闻和想法，能就感兴趣的内容提出问题，尝试提出自己的看法，在活动中提升合作、分析和解决问题的能力。

课程内容

单元主题

单元内容

单元大任务

课时

分享学期课程纲要

1

第一单元春天

课文：

1.《古诗二首》(《村居》、《咏柳》)

2.《找春天》

3.《开满鲜花的小路》

4.《邓小平爷爷植树》。

口语交际：注意说话的语气

语文园地：识字加油站：公园导览图、字词句运用、书写提示、日积月累、我爱阅读

快乐读书吧：读读儿童故事

“发现春天”朗诵会

春暖花开，万物复苏。你一定在阅读中看到了很多春天的美景，怎样才能把你感受到春天的美传递给别人，让他也和你一起分享、感受这份美好呢?让我们一起开个朗诵会，争做“春”的代言人吧！

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第二单元关爱

课文：

5.《雷锋叔叔，你在哪里》

6.《千人糕》

7.《一匹出色的马》

语文园地：

识字加油站：了解生活中常见的职业，

“爱心小卫士”宣传海报

在我们的班级里，一定有一个人做过一件美好与温暖的故事，请你用文字和图画，将他的故事制作成海报展示出来，传递关爱。

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并巧妙建立图片与文字的关系、字词句运用、展示台、日积月累、我爱阅读写话：我的好朋友

第三单元传统文化

识字：

1.《神州谣》

2.《传统节日》

3.《“贝”的故事》

4.《中国美食》

口语交际：长大以后做什么

语文园地：

识字加油站：积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子、字词句运用、我的发现、日积月累、我爱阅读

“我眼中的汉字”演讲比赛

同学们，汉字是中华文化的宝藏，每个字都像一个精灵，藏着千年的故事，我们将举办一场“我眼中的汉字”演讲比赛，一起探索汉字背后的秘密，弘扬中华传统文化，争做中华汉字宣讲官。

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第四单元童心

课文：

8.《彩色的梦》

9.《枫树山的喜鹊》

10.《沙滩上的童话》

11.《我是一只小虫子》

语文园地：

识字加油站：能认读有关玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具、字词句运用、书写提示、日积月累、我爱阅读写话：看图写话

“童话大王”评选

一群小朋友在沙滩上，

一边玩乐，一边编织着童话

故事，他们手中的物品、身

边的人都变成了童话中的

一切。这样想象多么美好，

你也试着编织一个美妙的

童话故事，参加“童话大王”

评选，看看谁是想象力最丰

富的“童话大王”。

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第五单元

课文：

12.寓言二则(《亡羊补牢》《揠苗助长》)

13.《画杨桃》

14.《小马过河》

口语交际：图书借阅公约

评选“小小评论家”

同学们，我们班将近期将选“小小评论家”，请大家自行准备你认为很有智慧的故事在班级里分享，要

办法

语文园地：

识字加油站：了解厂字头、穴宝盖所代表的意义，能借助形声字的构字规律认识生字、字词句运用、我的发现、日积月累、我爱阅读

结合故事内容，讲明白故事的道理并简单谈谈自己的对这个故事的看法，争取成为大家眼中的“小小评论家”。

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第六单元大自然的秘密

课文：

15.《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)

16.《雷雨》

17.《要是你在野外迷了路》

18.《太空生活趣事多》

语文园地：

识字加油站、字词句运用、展示台、日积月累、我爱阅读

写话：奇妙的大自然

制作“探秘自然手账”

同学们，大自然中藏着许多秘密，想知道夏天雷雨的变化吗?要是你在野外迷了