第二单元+友谊的天空+复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第二单元友谊的天空;;核心关键句

1．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2．友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。

3．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

4．友谊需要坚持原则。

5．建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。;6．呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。

7．网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

8．慎重结交网友，加强自我保护。;第四课友谊与成长同行

考点1我的朋友圈

中学阶段朋友圈的变化。(P39～P40)

(1)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

(2)自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

(3)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

(4)经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。;考点2友谊的力量

友谊具有怎样的力量？(我们为什么需要朋友)(P41～P43)

(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。

(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。;考点3友谊的特质

友谊有何特质？(P44～P46)

(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。;考点4友谊的澄清

如何正确认识友谊？(P46～P48)

(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。;【名言哲语】

(1)以文会友，以友辅仁。(P38)——友谊的作用。

(2)友直，友谅，友多闻，益矣。(P43)——朋友的真谛、善交益友。

(3)投我以桃，报之以李。(P45)——友谊是平等的、双向的。

(4)仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。(P47)——正确对待竞争与友谊。;【教材拓展空间】

有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。(P43)

我同意这一观点。

朋友带给我们温暖、支持和力量，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，我们应该主动开放自我，养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容和负责任，建立良好的人际关系。;【易错提醒】

“哥们儿义气”也是友谊。

这一说法错误。

“哥们儿义气”最大的特点是只讲“友情”，不辨是非；而友谊是有原则和界限的，不能违反法律和社会道德。友谊需要相互理解和帮助，也需要“义气”，但这种“义气”是讲究原则的，要学会明辨是非，不能不顾后果、不负责任地迎合朋友的无理要求，那不是真正的友谊。;第五课交友的智慧

考点1建立友谊

1．如何建立友谊？(P49～P50)

(1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

(2)建立友谊，需要持续的行动。不要气馁，真诚待人。

(3)建立友谊，需要掌握正确的方法。;【知识拓展】

闭锁心理的含义、危害及如何克服。

(1)含义：把自己封闭起来，与他人、环境之间缺乏沟通和了解，是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。

(2)危害：①易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响健全人格的形成。②不利于建立良好的人际关系。③易使自己失去更多学习和进步的机会。

(3)克服办法：①正确认识自我，主动放开自我。②保持乐观、开朗的性格。③多读书、多运动，提高自身修养。④多做有益于他人和社会的事情，愉悦心情。;2．有助于建立友谊的具体方法。(P50)

(1)面带微笑。

(2)记住对方的名字。

(3)真诚夸赞。

(4)寻找共同之处。

(5)做一个耐心的倾听者。

(6)保持好奇心。;考点2呵护友谊

1．怎样呵护友谊，让友谊之树常青？(P51～P53)

(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。

(2)呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。;(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可