人教版高中物理选修3-2教学设计全册.pdfVIP

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选修3-2第四章电磁感应

第1节《划时代的发现》

一、教材分析

本节作为“电磁感应”的开篇，主要是让学生体会和感悟科学家行

科学研究时的思考、迷失与最后成功。是过程与方法、情感、态度与价值

观教育的难得素材。

二、学情分析

学生对物理学史的学习和认知较少；对物理学史对于学习的激励和指

导作用的认知更为缺失。本节课主要是使学生认识到探索电磁感应现象的

历史背景，因此学

该用户很懒，什么也没介绍

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