【2024中考道法复习】专题二法治教育 第十三节追求自由平等 维护公平正义 课件.pptVIP

第十三节追求自由平等维护公平正义中考考情分析01教材知识2022年版课标链接近三年考查情况备考指导年度考查内容自由平等（八下第七课）理解法律是实现和维护公平正义的基本途径2023立法促进社会公平；司法守护社会正义；同等情况同等对待的原则本考点考查频率较高，考查内容包括维护公平正义、法治与自由的关系等；2022年和2023年广东省中考考查了法治与自由、维护公平正义以及对自由的理解等相关知识。2024年备考要适当重视有关平等的内容，建议从选择题或低分值非选择题角度备考公平正义（八下第八课）2022国家维护公平正义；自由不是为所欲为，正确认识法治与自由的关系2021法律维护公平正义必备知识梳理02『基本观点』1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。2.无法治不自由，法治与自由相互联系，不可分割。3.平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。4.每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。考点：自由平等『核心知识』1.认识自由。（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（3）自由是相对的：①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。2.法治与自由的关系。（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。（4）法治既规范自由又保障自由。考点：自由平等3.怎样珍视自由？（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）珍视自由，必须依法行使权利。4.什么是平等？（1）含义：在法律意义上，平等具有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。（2）意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。考点：自由平等5.如何理解法律面前人人平等？（1）平等享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）平等适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。6.怎样践行平等？（1）践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。（4）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度考点：自由平等易错易混点拨1.自由不仅受到法律的限制，而且还受到道德和纪律等行为规范的制约。不能认为“只要是不违法的行为都是可以做的”。2.平等集中表现在人格和法律地位上的平等，但“平等就是没有差别”的说法是错误的。3.在法律上，平等具有两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待；如给未成年人和老年人等弱势人群的特殊关注和优待，不会违背平等；“平等就是一碗水端平，任何人、任何事都要一样对待”的说法是错误的。考点：自由平等1.（2023·天津市）《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明（）①妇女群体处处优先②法律面前人人平等③平等是人类的崇高理想④平等是社会发展的永恒主题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.（2023·云南省）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的有（）①少数民族代表出席全国人大会议②看到他人身处险境时主动拨打报警电话③圆桌会议在席位上不分尊卑主次④消除影响就业的不合理限制和就业歧视A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④DC『真题检测一』3.（2023·湘潭市）这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（）①体现了不同情况要差别对待②消除了人与人之间