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人教版八年级物理下册《8.3摩擦力》同步练习题(含答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．如图甲所示，水平面上的木块在拉力F的作用下向右做直线运动，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块在3s～6s内的运动状态如图丙所示（木块在0～3s和6s～9s内的运动状态未在图丙中画出）。下列说法正确的是（）

A．0～3s内，木块受到的摩擦力为15N

B．3s～6s内，木块受到的摩擦力为10N

C．6s～9s内，木块受到的摩擦力为5N

D．0～9s内，木块一直做匀速直线运动

2．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是（）

A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小

B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增大而增大

C．用相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关

D．用相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关

3．汽车驾驶要遵守交通规则，不可超速行驶！但是在遇到紧急情况时，汽车驾驶员往往会猛踩刹车，就会在地面上留下黑色的刹车痕迹，黑色的刹车痕迹主要是因为车轮受到了下列哪种力的作用（）

A．惯性力 B．静摩擦力 C．重力 D．滑动摩擦力

4．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线与左侧竖直墙相连，现用力把乙物体从右端匀速直线拉出来，所用力F＝15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力f甲、f乙是（）

A．f甲＝f乙＝15N，f甲方向向右，f乙方向向左

B．f甲＝f乙＝15N，f甲方向向左，f乙方向向右

C．f甲＝f乙＝15N，方向都向左

D．f甲＝0，f乙＝15N，方向都向左

5．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

6．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（）

A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫

C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片

7．自行车是常用的交通工具，利用了很多有关摩擦的知识，以下说法中正确的是（）

A．车轴安装钢珠是通过使接触面分离的方式减小摩擦

B．在用力骑行前进过程中前轮和后轮均受到向后的摩擦力

C．刹车时，用力捏车闸是通过增大压力从而增大摩擦

D．外胎有凸凹的花纹是通过增大粗糙程度而减小摩擦

8．我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并成峰顶测量任务（如图）。下列有关登山队员的分析，正确的是（）

A．登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力

B．在峰顶测量时，队员所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力

C．在峰顶测量时，队员的重力与他对地面的压力是一对相互作用力

D．从峰顶返回营地感觉比登峰轻松，是由于队员受到惯性的作用

二、填空题

9．自行车运用了许多物理知识，如：自行车车轮采用圆形设计而不是方形，是因为的原理减小摩擦。外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来增大摩擦力。

10．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向西行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N，方向；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会（填“增大”、“减小”、“不变”）

11．一木块在1.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为N．若把拉力增大到2.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力将（选填：“变大”、“变小”或“不变”）．

12．如图所示，一物体在水平拉力F作用下向右做匀速直线运动，物体的重力为50N，水平拉力为10N，则物体受到的摩擦力为N。当水平拉力变为15N时，物体受到的摩擦力为N。

13．书法是中国特有的一种传统艺术。如图是某老师写毛笔字的情景，向右运笔时，笔毫向左弯曲，笔毫受到的摩擦力方向，笔毫上的墨汁越少就越干涩，在相同的压力下，墨汁越少，运笔时笔毫对纸张