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活动课5生活环境的巨大变化

活动建议（P102）通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就。

提示：社会类：社会保障、教育发展、环境变迁、医疗改善、体育设施等。

家庭类：家庭收入、住房改善、饮食变化、服饰演进、交通方式等。

八年级下册

活动课5生活环境的巨大变化

命题猜押

小切口·教育阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料一19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分）

———据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理

活动课5生活环境的巨大变化

材料二南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部颁行之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课，由各书局自行修改。小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。

———摘编自顾明远《教育大辞典》

活动课5生活环境的巨大变化

材料三坚持把教育摆在优先发展的战略地位，为教育保障奠定坚实基础。坚持把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展、爱国的社会主义事业建设者和接班人。全面推进教育公平，推进学前教育全覆盖，城乡义务教育一体化和优质均衡发展，巩固提升高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

———摘编自《国家“十四五”教育事业发展规划》

活动课5生活环境的巨大变化

（1）结合所学知识，写出与材料一所列学堂的兴办有关的两个重大历史事件。（4分）

（2）据材料二，分析南京临时政府教育改革的目的。（2分）

答案：事件：洋务运动；百日维新（戊戌变法）。

答案：目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。

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（3）据材料三，指出《国家“十四五”教育事业发展规划》的要点。（4分）

答案：要点：教育优先发展；落实立德树人（培养全面发展的人）；强调教育公平。