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2025年中考语文专题复习-《初中名著中的女性形象——简爱,沈琼枝》课件.pptxVIP

2025年中考语文专题复习-《初中名著中的女性形象——简爱,沈琼枝》课件.pptx

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中考名著专题复习之“名著中的女性形象”;?在文学作品中,女性形象往往承载着丰富的文化内涵和社会意义。女性对平等的追求贯穿了历史的长河,无论是封建落后的古代,还是科技发达的现代,“平等”一词在女性心中始终占据着核心地位。对于平等的追求,似乎成为了每个女性一生中的必修课程。在19世纪的英国文学与18世纪的中国小说中,两位女性以惊人的相似性划破时代的帷幕,这两位人物就是简·爱和沈琼枝。;?她们虽相隔百年、横跨东西,却共同书写了女性觉醒的传奇,展现了超越时代的女性觉醒意识,她们在精神内核、反抗姿态与人格追求上存在深刻的相似性。她们的品质即使跨越几个世纪也仍在人们心中散发出迷人又独特的清香,拥有非同寻常的魅力。;简·爱

性格特点:意志坚强、版逆反抗、自尊独立、自由平等、感情炽烈。

主要事迹:被锁进红房子,惊吓过度生病→被送到洛伍德寄宿学校上学→结识海伦和谭波儿小姐→当了六年学生、两年老师后离开→救了罗切斯特,两人互生好感→接受罗切斯特的求婚→在得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,毅然离开→被圣约翰收留并得到一份乡村教师的工作→得到叔叔的遗产并决定平分→拒绝圣约翰求婚→重返桑菲尔德庄园与罗切斯特结婚

关键行为表现:在舅妈家,简爱与表哥发生冲突,展现出反抗精神;在学校,她勇敢地对抗学校的不公,即使面临饥饿和惩罚;在桑菲尔德庄园,发现罗切斯特有妻子后,毅然决定离开,展示了她对平等和真爱的追求;发现叔叔留有遗产给她,无私地分给了表哥表姐。;沈琼枝

性格特点:勇敢追求爱情、反抗传统伦理束缚的女子。

人物简介:沈琼枝是教书先生沈大年的女儿遵父命嫁给盐商宋为富为妻,后来离开了家算是过上了幸福的生活。

主要事迹:不愿做妾,从宋家连夜逃出→逃到南京后靠卖诗过日子→江都县差役来捉拿她→到了知县那里,她也毫不畏惧,跟他说了一番道理后,被知县送回。

行为表现:曾写过八股文,并自认为写得很好,但别人并不认可。后来她嫁给了盐商宋为富,但婚姻并不幸福。最终她逃出宋家,勇敢追求自己的幸福。

表现思想:表达了对女性反抗封建伦理束缚的赞美和呼唤,女性意识的觉醒和反抗,鼓励女性追求自由和平等。;;;;;;;;;;;;

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