全优课堂物理必修第二册(人教版)课件第8章 3.pptxVIP

第八章机械能守恒定律; 1.知道动能的定义和表达式，会计算物体的动能．2.会用牛顿第二定律与运动学公式推导动能定理，理解动能定理的含义．3.能用动能定理进行相关分析与计算．;课前·自主预习;1．表达式

质量为m的物体，以速度v运动时的动能：Ek＝________．

2．动能是标量

只有________，没有__________．

3．单位

与______的单位相同．国际单位为______，符号______．;1．含义

力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中__________的变化．这个结论叫作__________．

2．表达式

W＝__________或W＝_____________．;课堂·重难探究;动能定理的理解;研究对象;例1(多选)如图所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质量为m的物体．电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动，当电梯的速度由v1增加到v2时，上升高度为H，则在这个过程中，下列说法或表达式正确的是 ();【答案】CD;变式1(多选)如图所示，质量为M的木块静止在光滑水平面上，质量为m的子弹以水平速度v0射中与木块一起以速度v运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离为L，子弹进入木块的深度为d，若木块对子弹的阻力F恒定，那么下列关系式正确的是 ();【答案】AD

【解析】题有很多同学选C，这显然的错误的，因为C中的d不是对地的位移，隔离子弹和木块，由动能定理可得A、D正确．;1．应用动能定理解题时，应对运动过程中物体受力情况和运动情况进行分析，在分析运动过程时不需要深究物体运动过程中状态变化的细节，只需考虑整个过程中有哪些力对物体做功，做正功还是负功，以及物体初、末状态的动能．;2．应用动能定理解题的一般步骤：

;3．动能定理与牛顿运动定律的比较;例2如图，斜面末端B点与水平面平滑相接，现将一质量m＝2kg、可视为质点的物块在距水平地面高h＝0.5m处的A点以一定初速度释放(速度方向沿斜面向下)，物块运动到水平面上距B点s＝1.6m处的C点停下．已知斜面光滑，物块与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，其他阻力忽略不计．(g取10m/s2)

(1)求物块到达B点时的速度大小；

(2)求物块在A点的动能；

(3)若赋予物块向左的水平初速度，使其从C点恰好到达A点，求水平初速度大小(结果可带根号).;变式2如图所示，一倾角为45°的斜面和半圆竖直轨道分别与水平面平滑连接于P、B两点，PB的距离为R，半圆轨道的圆心为O，半径为R，C为其最高点．一小球从斜面上A点由静止下滑，通过C点后垂直打在斜面上D点，D与O等高．不计一切阻力，则A点到地面的高度为

()

A．R B．2R

C．3R D．4R

【答案】C;变式3(2024年厦门一中期中)如图所示，某电动玩具小车质量为1kg，可视为质点．以额定功率10W由静止开始从A点出发，沿直轨道AB加速3s后关闭动力．冲上曲线轨道BC并从最高点C处水平飞出，BC高度差h＝1.8m，小车飞出后恰好落在倾角为37°的斜面CD底端D处，D与B处于同一水平面．g取10m/s2，不计空气阻力，求：

(1)小车在C点时的速度大小；

(2)摩擦力在AC段对小车所做的功；

(3)小车运动到D点时重力对小车做功的瞬时功率．;小练·随堂巩固;1．关于物体的动能，下列说法正确的是 ()

A．物体的质量、速度不变，其动能一定不变

B．物体的动能不变，其速度一定不变

C．两个物体中，速度大的动能也大

D．某一过程中物体的速度变化，其动能一定变化

【答案】A;2．(多选)质量为2kg的物体以某一初速度在水平面上滑行，由于摩擦力的作用，其动能随位移变化的关系图像如图所示，重力加速度g取10m/s2，以下说法正确的是 ()

A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.25

B．物体与水平面间的摩擦力大小为5N

C．物体滑行过程中的动能的变化量为100J

D．物体滑行的加速度大小为2.5m/s2

【答案】ABD;3．用相同的水平力分别沿光滑水平面和粗糙水平面推动同一个木块，都使它们移动相同的距离．两种情况下推力的功分别是W1、W2，木块最终获得的动能分别为Ek1、Ek2，则 ()

A．W1＝W2，Ek1＝Ek2 B．W1≠W2，Ek1≠Ek2

C．W1＝W2，Ek1≠Ek2 D．W1≠W2，Ek1＝Ek2

【答案】C

【解析】根据功的表达式W＝Fl，可知在力和位移相等时，做功相等．根据动能定理W合＝ΔEk，光滑水平面W合1＝Fl，粗糙水平面W合2＝Fl－Ffl，可见两种情况下合力的功不同，因此最终获得的动能不同，C正确．;4．如图所示，一滑雪运动员从山坡上的A点由