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2024_2025学年九年级物理全册第十三章内能比热容与机械能讲义新版新人教版.docVIP

2024_2025学年九年级物理全册第十三章内能比热容与机械能讲义新版新人教版.doc

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内能、比热容、机械能

漫画释义

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学问互联网

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模块一机械能

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能的含义

①能是物体具有的做功本事.

②一个物体能做多少功,它就具有多少能.留意“能做功”并不意味着它正做功或肯定做功.能的种类很多,如机械能、内能、电能、原子能、化学能等,能的国际单位是“焦”.符号“J”

机械能

动能

势能(包括:重力势能、弹性势能)

动能

①动能——物体由于运动而具有的能.

②动能大小的影响因素:质量、速度(物体的质量越大,速度越大,它的动能就越大.)

重力势能

①重力势能——物体由于被举高而具有的能.

②重力势能大小的影响因素:质量、被举的高度

(质量越大,举得越高,它的重力势能就越大)

弹性势能

弹性势能——物体由于发生弹性形变而具有的能.

弹性物体的弹性越强,形变越大,它具有的弹性势能就越多

能量的转化

①在肯定条件下,各种不同形式的能量之间是可以相互转化的

②在能量转化中,“功”是能量转化的量度,做功可以实现能量的转化,并且做多少功,就意味着有多少能量发生转化.

③物体的势能和动能是可以相互转化的.假如没有摩擦等阻力,那么在势能和动能的相互转化过程中,机械能的总量保持不变.

夯实基础

夯实基础

说明下列物体具有什么形式的机械能

(1)坦克(玩具)中被卷紧的发条:;

(2)正在升空的“长征二号”火箭:;

(3)葛洲坝大坝内上游的水:.

(1)弹性势能;(2)动能和重力势能;(3)重力势能.

如图是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图.

(1)在探究动能与速度的关系时,要保持________不变,让小球从________(填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.

(2)要探究动能与物体质量的关系时,要保持________相同,就是让质量不同的小球从____________滚下.

(3)物理探讨方法有很多,如等效替代法、类比法、对比法、限制变量法等.本试验运用了两种探讨方法:一是____________法;二是转换法,就本题来说用??????????????????

???????????来表示小球动能大小的方法就是转换法.

(1)质量;不同?(2)速度;同一高度(3)限制变量?;小球推动木块移动的距离.

为探究重力势能的大小与什么因素有关,小华利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示试验.

(1)试验中通过视察__________________________________来推断物体重力势能的大小.

(2)若要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_________和图_____进行分析比较.

(3)图2和图3探究的问题是_________________________________________________.

【解析】本题考查限制变量法及转换法的应用.

(1)小方桌陷入沙中的深度?(2)1?2?(3)重力势能大小与质量有何关系

实力提升

实力提升

如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()

A.机械能不变,重力势能不变

B.机械能变小,重力势能动能变小

C.机械能不变,动能变小

D.机械能变小,动能不变

B

由高性能复合材料制成的撑杆,已经成为确定撑杆跳高输赢的关键.这主要是因为这种高性能复合材料比传统撑杆材料具有更好的(填一种物理性质);在撑杆跳高运动员越过横杆之后下落的过程中,他的转化为动能.

弹性、重力势能

·A·

·

A

·

B

·

C

A.物体在下落过程中,肯定受非平衡力的作用

B.在AB、BC两段内的平均速度相等

C.在AB、BC两段内重力做功相等

D.在A、B、C三点处物体具有的机械能相等

【解析】A选项:在忽视空气阻力的状况下,小球自由下落的过程中只受到重力的作用,合力不为0,加速下落,所以A正确.

B选项:由于小球加速下落,AB=BC,在通过相同的路程所用时间变短,tABtBC,即AB段平均速度小于BC段平均速度.所以B错误.

C选项:重力做功=重力×竖直方向移动的距离,重力大小不变且AB=BC,所以两段做功相等,C正确.

D选项:由于没有阻力做功,即没有机械能与内能之间的转化,机械能守恒即不变,D正确.

故选ACD

ACD

如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动

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