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高三语文教师的工作计划

TheworkplanofseniorthreeChineseteachers

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-074330

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工作计划范文

高三语文教师的工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高三语文教师的工作计划（篇一）

高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴

赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代

诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

一、二轮复习计划

1.指导思想：

紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2.操作方法：

采用切大块分小块复习的方法。

语言知识及运用：对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要

结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个

测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，

也是积累之学，是检测学生真正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必

须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，

才能收到理想的效果。

阅读理解：包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点

是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考

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工作计划范文

点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律;练，耍练出能力，

练出信心，练出水平;悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容

要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。

3.复习要求：语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。

阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难发愁思想。写作部分要

加强规范化训练，重视语言训练，追求个性。

二、今年语文复习应考可注意这么几点

(1)全面复习，夯实基础能力

高考以能力立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求

更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能

摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

(2)加强阅读能力的培养

。这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的

是加强题型研究，给学生提供规律性的解题钥匙。

(3)重视“语用”训练

语言情景题(改病句，()语言简明、连贯、得体，句式的变换、

仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等)要有专题突破的措施，总结规律，强化

技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。

(4)作文训练要到位

在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：①注意训练

审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章;

②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力;

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