人教版小学数学一年级上册电子备课(全册).pdfVIP

小学一年级班数学学科教学进度表

（学年第一学期）

教师：年9月1日

周次教学内容AS*沐MJ

—•

准备课、置4

二

三

1~5的认识6

四

五

、.加减法的的初步认识、0的认识和有关0的加减法、

八6

整理和复习

七

八

认识图形（一）、6、7的认识和加减法6

九

十

8、9的认识和加减法、10的认识和有关的加减法6

十一

十二

连加、连减、加减混合、整理和复习6

十三

十四

11〜20各数的认识、认识钟表6

十五

十六

9加几、8、7、6加几6

十七

十八5、4、3、2加几、整理和复习6

十九总复习

4

二十

全册备课计划

全册教学目标

一、教材分析

本册教材的教学重点是10以内的加减法和20以内的进加法。难点是用正确的

数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进

加法的思维过程。10以内的加减法和20以内的进加法这两部分知识与20以内的退

减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多

数计算的基础。因此，一数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是

学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

除了认数和计算外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高

矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元内容都不多，但都很重要，有

利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

二、教学内容

这一册教学包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认

识图形，分类，11〜20各数的认识，认识钟表，20以内的进加法，用数学，数学实

践活动。

三、教学目标

（-）熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数

的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0——20各数。

（二）初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法

和减法的关系