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春季期二年级下册语文第五单元A卷训练
一、基础知识与运用
1.读拼音,写词语。
①光听别人说,自己不动nǎojīn,不去试试,是不行的。
②小马yuànyì帮妈妈做事。
③他听取了街坊的quàngào,把yángjuàn修好了。
2.画出正确的字或读音。
时(刻该)磨坊(fāngfáng)倒水(dàodǎo)
猪圈(quānjuàn)(坐座)位半晌(shǎngxiǎng)
既然(jíjì)教诲(huǐhuì)
3.我能照样子,写一写。
(1)黑沉沉(ABB式)
(2)例:他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。
小马问:“水很深吗?”小马问:“水很深吗?”
(3)例:他从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽
请分别用“一直”和“筋疲力尽”写一个句子。
①
②
4.我来找近义词和反义词。
(1)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
反义词:————
(2)下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
反义词:——
(3)填写近义词。
观察——认真——劝告——
立刻——飞快——高兴——
5.我能按课文内容填空。
(1)接天莲叶无穷碧,映日。
(2)《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
(3)雨。往窗外望去,,,都了。
(4)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。是个忠实的向导,是盏指路灯。
(5)在宇宙飞船里的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流因为。
6.根据课文内容选择正确答案。
(1)《小马过河》一课说明()
A.小马向很多人请教,是对的 B.别人的经验不一定可靠,得自己去尝试
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是()
A.羊丢了,修补羊圈还为时不晚 B.羊丢了,修补羊圈已经晚了
7.我能按要求写句子。
(1)他把羊圈修结实了。(改为“被”字句)
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(2)羊圈破了个窟窿。羊被狼叼走了。(用关联词合并成一句话)
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(3)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点字造句)
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8.口语交际。
学校正在拟定班级图书角借阅公约,你有什么“金点子”?请写出两条:
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二、阅读与鉴赏
9.课内阅读。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一
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