（基础通关练）6 将相和 同步练习-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）.docx

6将相和同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

一．试题（共9小题）

1．选出下列加点字的正确读音。

（1）我一点儿也不相（xiāngxiàng）信这张相（xiāngxiàng）片上的人是妈妈。

（2）周末的计划（huáhuà）是全家人到公园划（huáhuà）船。

（3）他太倔强（qiángqiǎngjiàng）了

（4）如果他不愿意做，就不要勉强（qiángqiǎngjiàng）了。

2．结合句子，读拼音，写词语。

开学的时候，我们参加了学校zhàokāi的开学diǎnlǐ会上同学们宣誓chéngnuò：争做一名德智体美劳全面发展的小学生。

3．读一读，写一写。

和氏璧左右为难机智勇敢理直气壮无价之宝

攻无不克战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力

。

4．选择恰当的关联词语填在下列句子中的横线上。

因为……所以……

既……又……

不是……而是……

如果……就……

（1）秦王真的拿十五座城来换，我把璧交给他。

（2）蔺相如立了功，被封为上大夫。

（3）秦王不想归还和氏璧，不想交出十五座城池。

（4）蔺相如怕廉颇，怕削弱赵国的力量。

5．根据课文《将相和》内容填空。

（1）蔺相如“完璧归赵”立了功，才能在“渑池会”上随行，所以，“完璧归赵”是因，“渑池会”是。蔺相如在“完璧归赵”“渑池会”中立功升官导致了将相失和，所以，“完璧归赵”和“渑池会”是“负荆请罪”的，“负荆请罪”是“完璧归赵”和“渑池会”的。

（2）课文第一自然段“战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家”引发了“完璧归赵”“渑池会”两个故事，“负荆请罪”是因为将相知道要团结一致才能抵抗秦国进攻，因此第一自然段是全文三个故事的，三个故事是第一自然段的。

6．句子训练。

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”

（1）这句话要读出的语气。A.紧张，惊恐B.坚定，自信C.平静，商议

（2）蔺相如之所以这么说，这么做，他知道秦王，从中看出蔺相如的品质。

7．按要求改写句子。

（1）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。（缩句）

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

（3）蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词将两句话合并成一句话）

8．在《将相和》中，蔺相如胸怀宽阔，对廉颇的羞辱退让再三，退让是一种胸怀；而廉颇知道自己错了，负荆请罪，也是一种胸怀，这种胸怀则更可贵。请同学们以“胸怀”为话题，谈谈自己对“胸怀”的认识，说说自己对“胸怀”的感受。

9．读一读，写一写。

（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这一句运用了的修辞手法。从这段话中，我感受到蔺相如

。

（2）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

从这一语段中，我感受到廉颇的思想品质。

6将相和同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

参考答案与试题解析

一．试题（共9小题）

1．【答案】（1）xiāngxiàng；

（2）huàhuá；

（3）jiàng；

（4）qiǎng。

【分析】本题考查字音。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

【解答】（1）相：多音字，读“xiāng”，指互相；表示一方对另一方的动作；读“xiàng”时，指相貌；外貌。根据词义，结合语境应依次读“xiāng、xiàng”。

（2）划：多音字，读“huá”时，指拨水前进；读“huà”时，指区分，分界。根据词义，结合语