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春季期二年级下册语文期末素养评估A卷训练
一、基础知识与运用
1.今天bìkōngrúxǐ_我们一起去xúnzhǎo春天的zújì她躲在wēnnuǎn_的风里;藏在小河的bōwén里;躲在bìlǜ的柳枝上;藏在yíwàngwúbiān的麦田里。春天就像是个jīngling,把shìjiè变得更美了!
2.给下列加点字选择正确的读音
规律(lùlǜ)
荆棘(jīnjīng)
山冈(gānggǎng)
粗糙(cāozào)
磨坊(fāngfáng)
半晌(xiǎngshǎng)
3.读一读,连一连。
得意地
闭着
乌黑的
眉毛
伤心地
端详
弯弯的
眼睛
紧紧地
笑着
红润的
头发
微微地
哭了
明亮的
脸蛋
4.根据课本内容填空。
(1)放学了,孩子们在河边开心地放风筝,我想起了高鼎的诗句:“归来早,忙趁放纸鸢。”
(2)乐于助人的班长遇到了困难,大家都愿意帮助他,这真是“肯帮人,“。
(3)查慎行在船上过夜时,看到了“微微风簇浪,”的美丽景象。
(4)爸爸教导我要做一个讲信用的人,《左传》中说:“。”
(5)天然的指南针有、、、等。
5.在你认为正确的说法后面写正确,不正确的说法后写错误。
(1)①《亡羊补牢》告诉我们,犯了错误,及时改正还不算晚。()
(2)《揠苗助长》告诉我们,通过拔高禾苗的方法可以让禾苗长得快一些。()
(3)《画杨桃》告诉我们,要学会从不同的角度看待问题。()
(4)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。()
6.按要求完成句子练习。
(1)的小花狗地跑过来。(把句子写具体)
(2),好像。(写比喻句)
(3)天气这么好,怎么可能下雨呢?(换个说法,意思不变)
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(4)河水不像老牛说的那样浅。河水不像松鼠说的那样深。(加上合适的关联词,合并成一句话)
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7.以下是生活垃圾的四种分类和有代表性的垃圾示例,根据表格,回答问题。
分类
可回收物
干垃圾
湿垃圾
有害垃圾
示例
衣架、书本、毛绒玩具
毛发、橡皮泥、旧毛
饼干、蛋壳、西瓜皮、香蕉皮
电池、过期药物、水银体温计
(1)根据表格内容判断对错。
①杨杨把摔碎的水银体温计扔进了干垃圾桶。()
②凡凡将吃剩的西瓜皮和香蕉皮扔进了湿垃圾桶。()
(2)奇奇将未分类的垃圾随手丢到了垃圾桶里,你会怎样劝说他呢?
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8.口语交际。
妈妈让你学小提琴,可你想学画画,你会怎么对妈妈说呢?
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二、阅读与鉴赏
9.阅读短文,回答问题。
邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗,________地移入树坑,又挥锹填
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