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2024_2025学年高中语文第五单元五恶乎往而不可学案新人教版选修先秦诸子蚜.docxVIP

2024_2025学年高中语文第五单元五恶乎往而不可学案新人教版选修先秦诸子蚜.docx

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五、恶乎往而不行

释文题

《庄子·大宗师》中“宗”指仰慕、尊崇,“大宗师”意思是最值得仰慕、尊崇的老师。谁够称得上做这样的老师呢?那就是“道”。庄子认为自然和人是浑然一体的,人们生死变更是没有什么区分的,因而他主见清心寂神、离形去智、忘却生死、顺应自然。这就叫做“道”。

“恶乎往而不行”语出《庄子·大宗师》,意思是“到哪里去不行以呢”。原文为:“子来有病,喘喘然将死”,可他却“成然寐,蘧然觉”,一片安静。究其缘由,子来说:“今一以天地为大炉,以造化为大冶,恶乎往而不行哉!”意思是“现在完全把天地看成大炉子,把造物者看成造诣极高的铁匠,那到哪里去、变成什么不行以呢!”原来子来将自己的大病将死看作是造物者的杰作。庄子借子来之口,形象阐释了自己“安时处顺”的思想,告知人们如何面对逆境乃至绝境。所选部分还是寓言故事,让人在读故事的过程中体悟深刻的思想。

明主旨

本课所录两则选文,就是想通过寓言故事,借助奇妙的想象,来告知人们如何面对自己无可奈何的逆境,包括病痛、死亡、长相丑陋……庄子试图使人在陷于绝境时,靠内在精神力气的培育,自解倒悬之苦,突出重围,而不是被逆境压垮。其安时而处顺,知其无可奈何而安之若命的思想,纵然折射着灵魂的随遇而安,在现实压迫下的无奈,却也不失为一种难得的超越。在危难丛集的人世间,庄子的目的就是要启示人们从精神方面着手,来增加生命的强度和韧性,它蕴含着对社会、对人生的大怜悯和大关怀。

1.词语理解

(1)通假字

①颐隐于齐 通“________”,____________

②女恶之乎 通“________”,____________

③亡,予何恶 通“________”,____________

④予因以求时夜 通“________”,____________

⑤此古之所谓县解也 同“________”,____________

⑥不翅于父母 通“________”,____________

⑦佚我以老 通“________”,____________

⑧取妻者止于外 通“________”,____________

⑨而知不能规乎其始者也 通“________”,____________

⑩故不足以滑和 通“________”,____________

?使之和豫通而不失于兑 通“________”,____________

?使日夜无郤而与物为春 通“________”,____________

?是接而生时于心者也 通“________”,____________

答案①脐肚脐②汝你③无不④司“时夜”即“司夜”⑤悬倒悬⑥啻只,仅仅⑦逸安逸,这里为使动用法⑧娶婚娶⑨窥窥察⑩汩

乱?悦愉悦?隙空闲的时间或地方?是善、美

(2)一词多义

①更eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(岂更驾哉:,更上一层楼:,欲通使,道必更匈奴中:))

②罪eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(彼何罪焉:,有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎:))

③善eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乃所以善吾死也:,素善留侯张良:))

④济eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(无君人之位以济乎人之死:,故虽有困败而终济大业:))

⑤意eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而寡人有意乎其为人也:,醉翁之意不在酒:,攻其不备,出其不意:))

⑥信eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不至乎期年,而寡之信之:,信言不美,美言不信:,“一人飞升,仙及鸡犬。”信夫:,言必信,行必果:))

⑦本eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(皆无其本矣:,强本而节用,则天不能贫:))

⑧爱eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(刖者之屦,无为爱之:,吴广素爱人:,所爱其母者,非爱其形也:))

⑨君eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吾以南面而君天下:,吾与孔丘,非君臣也:))

eq\o(○,\s\up1(10))恶eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(女恶之乎:

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