2024_2025学年高中英语Unit2HeroesPeriodEight练习含解析北师大版必修1.docxVIP

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PeriodEightWriting—Astory

本单元的写作任务是写一则故事，属于记叙文，即描述所发生的事情和经验。记叙文的常见形式有：故事、传记、游记、日记和新闻报道等。

一、记叙文的写作要素

1.要交代清晰五要素的内容，即：where，when，what，who，how。

2.事务可按时间或空间依次叙述。

3.时态通常是与过去有关的时态；假如是当前的常常性事务、自然或社会现象，通常用与现在有关的时态。

二、记叙文的篇章结构

1.开头(thebeginning)——交代必要的背景，如：时间、地点、人物等。

2.中间(themiddle)——交代故事情节(事情的主体)。如：事务的发生、发展和前因后果。

3.结尾(theending)——事情的结果、感想、愿望等(theresultorfeelings)。

三、在记叙文中常用到的连接词

First...Then...Next...Finally；Some...Some...Others；Theboys...Thegirls...；Some...Theothers...Therestofus/them...

四、时间依次

1.earlyinthemorning/intheearlymorning；inthemiddleoftheday/atnoon；lateintheafternoon/inthelateafternoon；far/deepintothenight

2.inthepast；atpresent；inthefuture

3.first；second；next；then；finally；atfirst/inthebeginning；atlast/intheend

4.shortlyafterwards；atonce/immediately；allofasudden/suddenly；soon

5.themoment；assoonas；thefirsttime；notuntil；nexttime；before；after，etc.

1.Istillremember...

2.LastSunday，when...，I...

3.FirstlyI...Then...Afterthat，I...

4.Atthisverymoment，...quitesurprisedto...

5.TiredasIwas，Ineverfeltsohappy.

6.ItwasniceandsunnythedaywewenttotheGreatWall.

7.Theaccidenthappenedonastormynightwhennooneelsewasaroundtoturnto.

8.Withtremblinghands，Igatheredthesaltasquicklyaspossible.

9.Fulloffear，hereturnedtothecave.

10.Myexperiencetellsme...

假如下面是你本周的一次经验。请依据以下提示，写一篇英语短文，记述这次事务的经过。

星期一轮到你值日，你必需早一点到学校，以便在同学们到校之前做完值日。因为胆怯 迟到，你骑车去学校。但由于骑得太快，不当心把一位步行的老人撞倒了。你扶起老人，确认他无碍并跟他致歉后就立刻赶往学校。当你到达学校时，却发觉钥匙找不到了。你返回去找寻钥匙，却发觉那位老人手里拿着钥匙，正在等你。

留意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细微环节，以使行文连贯。

审题

1.确定体裁：本文为记叙文；

2.确定人称：本文应用第一人称来写；

3.确定时态：本文描述一次经验，时态应用一般过去时。

谋篇

Part1交代故事发生的时间、地点和背景；

Part2叙述故事发生的经过；

Part3对故事进行提炼和升华。

必备词汇

1.早点到达学校gettoschoolearlier

2.胆怯 做某事beafraidofdoingsth.

3.撞倒knockdown/over

4.扶起某人raisesb.

5.一点也不notatall

6.向某人致歉saysorrytosb.

关键句式

1.因为胆怯 迟到，我确定骑自行车去学校。

Iwasafraidofbeinglate.SoIdecidedtogotoschoolbybike.

2.我把一位正在步行过街的老人撞倒了。

Iknockeddownanoldman.Hewaswalkingacrossthestreet.

3.跟他致歉后，我连忙赶往学校。

AfterIsaidsorrytohim，Ihurriedtoschool.

4.那位老人手里拿着