部编版整合道德与法治八年级上册第3单元第7课-积极奉献社会同步测试1教师版.docVIP

第7课积极奉献社会同步测试1

一、选择题

1．我们青少年学生关心社会，更重要的是要（）

A.了解社会的发展变化

B.关注时事政治

C.正确认识个人与社会的关系

D.明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务

2．“最美女大学生”陆珂是广西大学学生，今年4月23日下午看见一位拾荒的老奶奶在校园篮球场边掏出一份点心吃，觉得“这么小的点心，老奶奶哪能吃饱？”便搀着老奶奶到学校食堂，自己掏钱为老奶奶买了一份饭菜，并坐在老奶奶身边，高兴地陪着老人吃完，同学们纷纷向她投来赞扬的目光。她的事迹让我们感到()

①在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感

②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐

③同情、尊重、帮助弱势群体也是有社会公德心的表现

④对他人的爱纯粹是单方面的付出

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

3．下列对参加社会实践活动的认识正确的是()

A.是中学生的主要任务B.是服务社会的唯一途径

C.是融人社会的重要方式D.与自己无关

4．一个青年农民，他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他：“你这样做不怕别人超过你吗？”青年回答：“我将好种子送给你们，其实也帮助了自己。这样能有效减少农作物病虫害传染。”这位青年农民的故事主要告诉我们（）

A.关爱别人，成就自己B.帮助他人对自己有失公平

C.我们要常怀感恩之心D.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人

5．84岁老人外出晕倒，被三个中学生扶了起来，还买来蛋糕和水送给老人。对此认识错误的是()

A.奉献精神是社会责任感的集中体现

B.正是许许多多的人不言代价与回报，履行社会责任，我们的生活才更加温暖，更加充满希望

C.扶起老人是不明智的，因为现在社会道德滑坡，做好事反会被诬陷

D.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任

6．将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举（）

①不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念

②是自觉承担社会责任的体现

③是自觉履行道德义务和法定义务的体现

④传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7．长沙7路公交司机吴晓红，每次发车前都要认真检查车况，还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品。她驾驶公交车23年，安全行驶超过100万公里。吴晓红身上突出体现了()

①爱岗敬业的职业道德②见义勇为的浩然正气

③贴心周到的服务意识④一丝不苟的工匠精神

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

8．“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。每一朵“小青荷”。就是一张金名片。他们凭借亲和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为本次峰会上最美丽的风景。这些“小青荷”()

A.投身社会实践，实现人生价值B.追赶时尚潮流，展现个性魅力

C.实现较高回报，获取个人名誉D.发挥专业优势，改善经济生活

9．90后“中国式好邻居”张高峰知恩图报，毅然担起拯救邻居老九哥命运的重担：90后消防战士袁海在天津危险品爆炸事故中英勇牺牲，把生命永远定格在18岁；面对卷入黄河激流的三个年轻生命，90后大学生邢二朋上演了“感人三跳”，三次跃人黄河中勇救落水者。“责任90后”们证明了自己的存在和坐标，颠覆了传统的偏见。他们的行为（）

A.是承担社会责任实现自身价值的表现B.是为了被更多人知道能够成名的表现

C.承担了社会责任但没有得到更多回报D.承担了公民应尽的法律和道德义务

10．全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当，尽责守职做贡献，在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要（）

A.从关心时事做起B.遵守社会公德

C.热爱劳动，爱岗敬业D，积极参与社会公益活动

11．____是社会责任感的集中表现。（）

A.集体主义B.奉献精神C.服务精神D.时代精神

12．八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（）

A.生于忧患，死于安乐