2024_2025学年高中英语Unit5FirstaidPeriodFiveWriting_Instructionalwriting:firstaidinstructions教案含解析新人教版必修5.docxVIP
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PeriodFiveWriting—Instructionalwriting:firstaidinstructions
本单元的话题是“急救”,写作要求是写一篇急救说明。写急救说明是要求我们把处理某一意外事故的急救方法介绍给读者,使读者了解这一方法详细的操作步骤。
写急救说明要做到:
1.自己所介绍的方法是正确的、科学的;
2.急救的步骤必需清晰、详细,这样才有利于详细的操作。可用一些连接词,如firstly,secondly,thirdly,then,after,finally等;
3.多用祈使句或表示建议的句型,对某些做法的作用加以说明时,多用一般现在时或一般将来时;
4.语气要委婉。
1.Tosaveapatientfromheatstroke,firstofall,youshouldcarryhimtoacoolplacewheretheairwayisgood.
2.Don’tlaytheheadhigh.
3.Heatstrokehappenswhenapersonisinasultryplacewherethereisapoorairway.
4.Hardlyhadsheheardthenewsthatherfatherwashitbyacarwhenshebegantocry.
5.Facedwiththeearthquakes,wemustkeepcalmandtakesomenecessarymeasures.
6.Wecan’tstresstheimportanceofsomecommonsensesaboutfirstaidtoomuch.
假设你叫李华,你有一个澳大利亚的同学John,他曾在中国学习过半年,现已回国。最近他听说你校开设了急救课,他来信想询问一些状况,并向你请教关于一级烧伤的急救学问。请依据以下要点给他写一封100词左右的回信:
1.开设急救课的缘由;
2.一级烧伤急救学问;
3.邀请John再次到中国学习。
审题
写作要求是向同学介绍开设急救课的缘由和一些急救学问。写作时应留意下面几点:
1.确定文体:这是一篇说明文,写作中应留意把事情介绍清晰。
2.主体时态:文章应以一般现在时为主。
3.主体人称:由于是介绍急救方面的状况,所以人称应当以第三人称为主。
谋篇
第一段:开宗明义,提出写信的目的。
其次段:开设急救课的意义。
第三段:关于一级烧伤的急救学问。
第四段:归纳总结急救课特别好用。
必备词汇
1.急救firstaid
2.出事故haveanaccident
3.救某人的命savesomeone’slife
4.如下asfollows
5.被感染区域theaffectedarea
6.做某事的机会achancetodosth./achanceofdoingsth.
关键句式
1.我们学习急救学问。
Welearnaboutfirstaid.
2.我们就能够帮助出事故的人。
Wecanhelpsomeonewhohashadanaccident.
3.你应当把被感染的地方放在流淌的冷水下,但是每次不要太长时间。
Youshouldplacetheaffectedareaundercoldrunningwater,butdon’tapplycoldwaterfortoolongatime.
4.急救课特别好玩和有用,给我们供应了关于许多状况的信息。
Thefirstaidcourseisveryinterestinganduseful.Itgivesusinformationaboutmanysituations.
句式升级
1.用sothat...和if条件句把第一句和其次句合并成一句话。
(1)Welearnaboutfirstaidsothatwecanhelpsomeonewhohashadanaccident.
(2)Ifwelearnaboutfirstaid,wecanhelpsomeonewhohashadanaccident.
2.用定语从句改写第三句。
Placetheareawhichisaffectedundercoldrunningwater,butdon’tapplycoldwaterfortoolongatime.
3.用非限制性定语从句改写第四句。
Thefirstaidcourseisveryinterestinganduseful,whichgivesusinformationaboutmanysituations.
用适当的过渡词语,把以上词汇和句式,再加上联想内容,组成一篇100词左右的英语短文。
参考范文
DearJohn,
Iamgladtoreceiveyourletter,andnowI’lltel
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