基于自然教育视角下观光温室景观设计的探析.docx

基于自然教育视角下观光温室景观设计的探析

目录

基于自然教育视角下观光温室景观设计的探析（1）．．．．．．．．．．．．．．3

1确定设计理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1设计理念的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2设计目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3价值目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2观光温室的规划与布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1温室功能分区设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2温室空间布局与景观流线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3温室与周边环境的协同关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3景观设计元素的选取与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1植物多样性的选择与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2生态要素的设计融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3视觉体验与情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4教育功能的嵌入与体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1自然教育模式的设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2观光与教育的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3温室景观与教育体验的设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5实施与评估的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1设计实施的关键要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2温室景观设计的评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3设计成果的推广与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

基于自然教育视角下观光温室景观设计的探析（2）．．．．．．．．．．．．．26

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

二、自然教育理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1自然教育的概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2自然教育在现代教育体系中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3观光温室作为自然教育载体的可能性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、观光温室概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1观光温室的历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2观光温室的功能与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3观光温室在全球范围内的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

四、观光温室景观设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.1生态优先原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.2教育性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3可持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.4安全性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

五、基于自然教