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港口物流管理专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

港口物流领域数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下港口

调度操作、物流操作、货运代理、船舶代理、供应链管理等岗位（群）的新要求，不断满足

港口物流领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动港口物流专业升级和数字化改造，

提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制

要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科港口物流管理专业教学的基本标准，学校应结合区域/

行业实际和自身办学定位，依据本标准制定本校港口物流管理专业人才培养方案，鼓励高于

本标准办出特色。

2专业名称（专业代码）

港口物流管理（530806）

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）财经商贸大类（53）

所属专业类（代码）物流类（5308）

对应行业（代码）水上运输业（55）、多式联运和运输代理业（58）

船舶业务员（4-02-03-02）、货运代理服务员（4-02-05-03）、

主要职业类别（代码）

供应链管理师S（4-02-06-05）

港口调度操作、物流操作、货运代理、

主要岗位（群）或技术领域

船舶代理、报关、客户服务……

职业类证书物流管理、多式联运组织与管理……

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6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗

敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力；掌握本专

业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向水上运输、多式联运和运输代理业

的货运代理服务员、船舶业务员、供应链管理师等岗位（群），能够从事港口调度操作、物流

操作、货运代理、船舶代理、报关、客户服务等工作的高技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、

素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总

体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能；了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵

守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术

等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和

团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握码头业务操作管理、集装箱运输及多式联运、物流管理等方面的专业基础理论

知识；

（6）掌握国际货运代理实务、国际船舶代理实务、报关报检实务、国际货运代理业务英

语等方面的专业基础理论知识；

（7）掌握