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高一班主任上学期工作计划

Workplanofthefirstclassteacherinseniorhighschoollastsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-057101

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班主任工作计划

高一班主任上学期工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高一班主任上学期工作计划(一)

作为一名高一年级班主任，自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能

否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无

论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，

努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此

只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，

我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班

方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班

主任工作计划。

一、了解高一阶段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，

对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为

班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初

中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任

必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能

很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初

中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转

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班主任工作计划

变。

学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具

体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键

时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时

适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存

在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮

助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚

力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差

的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护

愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳

定，引导学生形成健康的心理。

二、主要工作方法

科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集

体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将

主要从以下几个方面努力。

1、完善制度、形成规矩

大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学

校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制

度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

2、实事求是、立足实际

工作中，自己将着眼学