园艺植物生物技术考核大纲.docx

园艺植物生物技术考核大纲

（BiotechnologyofHorticulturalPlants）

课程基本信息

课程编号课程学时：32

课程学分：2

一、课程的性质和地位

园艺植物生物技术是园艺专业学生的专业课。该课程是应用现代生物技术有关基本原理和方法，在个体、细胞、分子水平上研究、评价和改造园艺植物遗传特性的有关理论和技术的科学。要求学生通过本课程的学习，了解现代生物技术的发展概况和趋势，掌握园艺植物组织培养、细胞培养与体细胞杂交、脱毒快繁、DNA分子标记、基因克隆以及遗传转化的基本原理和技术，为从事园艺植物生物技术相关研究及其产业应用奠定良好的理论和技术基础。

二、理论教学部分的考核目标

要求学生：（1）系统地掌握园艺植物生物技术的研究历史和发展趋势，明确园艺植物生物技术的任务及其与其他学科的关系，使学生了解本课程在本专业中的地位；（2）明确组织培养的基本原理和技术，掌握细胞培养、体细胞杂交、脱毒快繁的原理和方法，了解这些方法在园艺植物研究中的应用；（3）了解基因分离克隆、遗传转化等知识，掌握转基因技术在园艺植物育种中的应用，为进一步开展园艺植物生物技术相关研究与应用奠定基础；（4）了解分子标记技术的类别、原理及特点，及其在园艺植物研究中的应用。

植物组织培养与细胞培养技术

（一）学习目标

1.一般了解：组织培养技术的发展简史；了解组织培养实验室的设置及相关仪器设备的使用方法。

2.一般掌握：对组织培养有重大贡献的科学家及其代表性成果；组织培养的理论基础；组织培养所包含的技术种类、特点及适用领域；常见的组织培养技术的步骤与方法。

3.熟练掌握：常用培养基的成分及配制方法；植物组织或器官离体培养及再生。

（二）考核内容

组织培养概念；组织培养技术范畴；组织培养的理论与技术发展简史；组织培养在科研和生产中的意义；细胞全能性学说及相关概念；组织培养实验室的构造及布局；组织培养相关仪器设备的原理及使用方法；组织培养有关培养基的种类与特点、及其配制方法；器官培养与快速繁殖原理与技术；胚胎培养方法，花药、花粉培养方法及单倍体植株再生；体细胞无性系变异的概念、诱导及检测方法，及其在育种中的应用。

（三）考核要求

1、识记：（1）组织培养概念及其范畴；（2）细胞全能性学说、花粉培养、花药培养、体细胞无性系变异等概念；（3）组织培养发展简史。

2、领会：（1）组织培养实验室的布局；（2）组织培养相关仪器设备的用途；（3）组织培养有关培养基的种类与特点。

3、简单应用：（1）组织培养培养及的配置方法；（2）花药、花粉、胚胎培养方法和程序；（3）植物脱毒技术及快速繁殖技术；（4）体细胞无性系变异的诱导与鉴定方法。

4、综合应用：（1）单倍体培养技术在植物育种中的应用；（2）无性系变异在种质资源创新中的应用。

第二章原生质体培养和体细胞杂交

（一）学习目标

1.一般了解：原生质体操作的意义；体细胞杂交技术在园艺植物育种中的应用。

2.一般掌握：原生质体操作的基本步骤；原生质体融合方法、方式；体细胞杂种的遗传鉴定。

3.熟练掌握：原生质体、体细胞杂交的概念；原生质体分离方法。

（二）考核内容

原生质体研究的发展与应用；原生质体分离、纯化与活力测定；影响原生质体分离的因素；原生质体培养基与培养方法；原生质体培养与植株再生；原生质体再生植株的遗传变异及其利用；原生质体融合的发展及意义；原生质体融合方法；原生质体融合方式；体细胞杂种筛选与鉴定方法；体细胞杂交在育种中的应用。

（三）考核要求

1、识记：（1）原生质体、体细胞杂交的概念；（2）原生质体融合的方式。

2、领会：（1）原生质体培养、体细胞杂交的意义；（2）原生质体分离、纯化与活力测定；（3）影响原生质体分离的因素；（4）；体细胞杂种筛选与鉴定方法。

3、简单应用：（1）原生质体培养与植株再生；（2）体细胞杂交及杂种植株再生。

4、综合应用：（1）体细胞杂交在育种中的应用。

第三章分子标记原理与应用

（一）学习目标

1.一般了解：分子标记在园艺植物研究中的应用。

2.一般掌握：分子标记的基本原理

3.熟练掌握：主要分子标记类型及特点。

（二）考核内容

DNA是主要的遗传物质；DNA复制和体外扩增；DNA显色技术；几种常用的分子标记技术；分子标记在园艺植物研究中的应用（种质评价和核心种质筛选、杂种鉴定和早期辅助选择、遗传连锁图的构建）。

（三）考核要求

1、识记：（1）分子标记的概念；（2）分子标记的种类。

2、领会：（1）DNA复制和体外扩增；（2）DNA显色技术及原理；（3）分子标记的原理。

3、简单应用：（1）酶切技术；（2）PCR扩增技术。

4、综合应用：（1）分子标记在种质评价和核心种质筛选、杂种鉴定和早期辅助选择、遗传连锁图的构建