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综合实践画数学连环画
第3课时数学连环画故事会
新课导入
树上一共有48个苹果
第一天zhai
了15个苹果
上节课我们把数学故事画
成了数学连环画,你能讲
二天zhāi313个苹果
之请问第一天和第三天一共
zh了多少个苹果?
答第-天和第二一讲自己的连环画吗?
天一共zhai328个
牵果。
?
进行新课
一、组内分享
1.四人一组,先在组内分享。
2.一人讲故事,其余三人说一说故事中的数学信息,
根据故事中的问题,思考如何解答。
3.组内一人分享完,换另一人分享。
4.四人分享完推荐一人参加班级分享。
二、班级分享
1.让每组代表参加班级分享故事会。
2.认真倾听,提取故事中的数学信息。
3.有什么数学问题需要解决?如何解决?
4.根据故事中的数学信息大家共同复习数学知识。
三、反思交流
1.连环画中的数学信息讲清楚了吗?你喜欢谁的连
环画?
2.读了大家的连环画,你想完善自己的连环画吗?
3.结合画数学连环画的过程,说一说你有什么收获。
四、自我评价
在活动中,你的表现怎么样?评一评。
能讲出身边的数学故事,画成连环画
能用自己的语言表达连环画中的数学信息
能理解他人连环画中的数学信息和问题
随堂练习
下面是丽丽和芳芳画的两个数学故事,读一读,做一做。
整理玩具包粽子
作者:我把毛绒玩具放
在最上层,中间作者:_
今天我来一层放积木。
明天是端午我包了10个
整理玩具。
节,咱们来甜味的,24
包粽子吧。个咸味的。
我把玩具飞机、玩具妈妈,我包了
轮船等放在最下层。20个粽子。
整理玩具包粽子
我把毛绒玩具放
作者:芳芳在最上层,中间作者:丽丽
今天我来一层放积木。
整理玩具。明天是端午我包了10个
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