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高一历史备课组上学期工作计

划

Workplanofhistorylessonpreparationgroupofsenioronelast

semester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-022445

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教学计划

高一历史备课组上学期工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高一历史备课组上学期工作计划（一）

一、指导思想

宏观上以新课程实验为中心，以人文主义学习理论为指导，促进教师教学观

念的转变，和关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展为备课组工作的重点。

具体教学过程中，以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教

学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一步提

高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比

较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。注意教学设计与

学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史

和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学

习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，

使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，

增强历史洞察力和历史使命感。

二、情况分析

1、教材分析：

本学期高一历史科采用人民版教材，教学内容是历史必修（2），是经济专题

史，主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的，经济

活动是人类赖以自下而上和发展的基础，与社会生活息息相关，且它在政治、文

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教学计划

化的发展中起决定作用。所以必修（2）在三门必修课中占据特别重要的地位。

要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物

基础上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。

全册八大单元，每一单元集中探究一个比较宏观的历史，每一课涉及一个比较具

体的历史问题。全册共28课时（另外还有三个探究活动课），每节课的知识容

量都非常大。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。

2、学生分析：

（1）历史模块1的学习，学生的学习方式已发生了一定的变化，学科能力

也得到了一定的训练，学习兴趣、学习投入的程度相应有较大的提高，为历史必

修2的继续开展新课程的实验创造了有利的条件。

（2）专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以部分学生会感到相

当困难，容易造成记忆混乱，有相当一部分同学需要加强辅导。

三、初步设想

1、继续组织全组成员认真学习新课标，领会新课程的理念，推动教学观念

的转变，以促进学生学习方式的转变转变。

2、集体备课：做到“三定”――每周二上午为固定的备课组活动时间，教学中

遇到问题随时讨论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心

发言人，负责教学的整体设计，制作一个粗略的课件（至少提出教学的设想），

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