网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024-2025学年七年级地理上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位说课稿 (新版)新人教版.docxVIP

2024-2025学年七年级地理上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位说课稿 (新版)新人教版.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年七年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时纬线和纬度经线和经度利用经纬网定位说课稿(新版)新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

2024-2025学年七年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时,主要内容包括纬线和纬度、经线和经度,以及利用经纬网定位。本节课旨在让学生掌握地球表面的经纬线系统,理解纬度和经度的概念,并能够利用经纬网进行定位。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理信息素养和空间思维。学生将通过学习纬线和纬度、经线和经度,提高对地球表面空间位置的感知能力。同时,通过掌握经纬网定位的方法,培养学生解决实际问题的能力,增强他们的地理实践力。此外,课程还将促进学生的科学探究精神,鼓励他们通过观察、实验和合作学习来探索地球的奥秘。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一:纬线和纬度的概念及其在地球仪上的分布。学生需要理解纬线是水平的,指示东西方向,纬度是纬线到赤道的距离,用以区分不同纬度带的地理位置。

-重点二:经线和经度的概念及其在地球仪上的分布。学生需要掌握经线是垂直的,指示南北方向,经度是以本初子午线为基准,向东或向西的度数,用以确定地球上的位置。

-重点三:经纬网定位。学生需要学会如何利用经纬网来确定地球上的具体位置,包括如何读取经纬度坐标。

2.教学难点

-难点一:纬度和经度的度量与转换。学生可能难以理解纬度和经度的度量方式,以及如何从经纬度坐标转换到实际的地理位置。

-难点二:经纬网的绘制和使用。学生可能对如何绘制经纬网以及在实际中如何使用经纬网进行定位感到困惑。

-难点三:经纬网在实际生活中的应用。学生可能难以将经纬网的知识与实际生活联系起来,理解其应用价值。

教学方法与策略

1.采用讲授与演示相结合的方法,通过多媒体展示地球仪和经纬网图,帮助学生直观理解纬线和经度的概念。

2.组织学生进行小组讨论,让他们根据所学内容绘制简单的经纬网,并尝试用经纬网定位某个地点。

3.利用游戏化教学,设计“寻宝”活动,让学生在地图上根据提示找到特定地点,加深对经纬网定位的理解。

4.结合实际案例,如天气预报中的经纬度标注,让学生认识到经纬网在现实生活中的应用。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对地球和地图的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道地球是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于地球的图片或视频片段,如地球的卫星照片、地球的自然景观等,让学生初步感受地球的魅力或特点。

简短介绍地球的基本概念和重要性,如地球的形状、大小、地理位置等,为接下来的学习打下基础。

2.地球和地球仪基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解地球的基本概念、地球仪的组成部分和原理。

过程:

讲解地球的定义,包括地球的形状、大小、自转和公转等。

详细介绍地球仪的组成部分,如轴、纬线、经线、赤道、本初子午线等,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.经纬网案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解经纬网的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的地理现象或地理位置作为案例,如国际日期变更线、时区划分等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解经纬网在确定地理位置中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,例如如何利用经纬网进行导航或定位。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与经纬网相关的主题进行深入讨论,如“如何利用经纬网进行定位?”或“经纬网在历史事件中的作用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对经纬网的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调经纬网的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括地球的形状、地球仪的组成、经纬网的原理和案例。

强调经纬网在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用经纬网知识。

布置课后作业:让学生绘制一张包含经纬网的地图,并标注一个地点的经纬度,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-地球仪模型:介绍不同类型的地球仪,如教学地球仪、桌面地球仪等,以及它们的特点和使用方法。

-地理信息系统(GIS):简要介绍GIS的基本概念和应用领域

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhaoyanfeng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档