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绘本主题活动策划案(2)

一、活动目标

(1)本次绘本主题活动旨在提升幼儿的阅读兴趣和阅读能力，通过丰富的绘本内容和互动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受文学的魅力。活动预计吸引200名幼儿参与，预计阅读时长达到1000小时，旨在让每个孩子至少阅读5本不同类型的绘本。借鉴国际儿童阅读组织的数据，活动预计能够有效提高参与孩子的词汇量平均增加20%，阅读理解能力提升15%。例如，去年举办的绘本节活动中，参与活动的孩子们在活动后的阅读兴趣提高了40%，这一成果与我们的目标相吻合。

(2)为了达到上述目标，活动将设置多个互动环节，包括故事讲述、角色扮演、绘画创作等。通过这些环节，孩子们不仅能够学习到阅读技巧，还能培养他们的创造力、想象力和社交能力。我们将邀请专业的绘本讲师进行现场授课，并结合案例分享，如《小王子》的奇幻世界如何启发孩子的思考，《大卫，不可以》如何教育孩子遵守规则。这些案例将有助于孩子们更好地理解和感受绘本故事。

(3)本次活动还将关注家长参与，通过家长课堂、亲子阅读指导等形式，提高家长对阅读重要性的认识，并教授他们如何与孩子共同阅读。根据去年的活动反馈，家长们在参与活动后，亲子阅读时间平均增加了50%，孩子们在家的阅读时间也相应增长。通过这样的互动，我们希望构建一个家庭、学校、社会共同关注和支持儿童阅读的良好环境，为孩子们提供一个终身学习的起点。

二、活动时间及地点

(1)活动时间定于2023年6月15日至6月17日，为期三天。考虑到不同年龄段孩子的作息时间，我们将活动分为上午场和下午场，上午场从9:00至12:00，下午场从14:00至17:00。这样的安排旨在确保孩子们在最佳状态下参与活动，同时兼顾家长的工作时间。

(2)活动地点选在市文化中心多功能厅，该场地面积宽敞，可容纳500人同时活动，且设有良好的音响和投影设备，适合举办绘本主题活动。市文化中心位于市中心，交通便利，附近有多条公交线路和地铁站，方便家长带孩子前来参加。

(3)为了确保活动顺利进行，我们将提前一周在市文化中心门口设立临时咨询台，提供活动相关信息和咨询服务。同时，活动现场将设有专门的休息区，配备桌椅和饮水设施，方便家长和孩子们休息。此外，考虑到安全因素，活动现场将配备专业安保人员，确保参与者的安全。

三、活动流程

(1)活动当天，首先进行签到入场，每位参与者需在指定区域签到领取活动手册和绘本。签到时间为上午8:30至9:00，以确保活动准时开始。签到后，孩子们将在引导员的带领下，有序进入活动场地，进行简单的热身游戏，以激发他们的参与热情。

(2)上午场的活动以绘本故事会为主，邀请专业讲师现场讲述经典绘本故事，如《爱心树》和《小王子》。在讲述过程中，穿插互动环节，让孩子们参与到故事中来，通过提问、角色扮演等形式，加深对故事内容的理解和记忆。上午场的活动预计在11:30结束，随后进行短暂的休息和茶点时间。

(3)下午场的活动内容丰富，包括绘本手工制作、绘画创作和亲子互动游戏。在手工制作环节，孩子们将亲手制作属于自己的绘本故事书；绘画创作环节，鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘心中的故事；亲子互动游戏则旨在增进家长与孩子之间的情感交流。下午场的活动预计在17:00结束，活动结束后，为所有参与者颁发参与证书，并合影留念。

四、活动准备及物资

(1)为了确保绘本主题活动的顺利进行，我们将进行全面的物资准备。首先，需要准备足够数量的绘本，预计需采购300本不同类型的绘本，以满足不同年龄段孩子的阅读需求。这些绘本将包括经典故事、科普知识、童话寓言等多种类型，旨在丰富孩子们的阅读体验。此外，还需准备配套的教学辅助材料，如故事卡片、角色扮演道具等，以增强活动的互动性和趣味性。

(2)在场地布置方面，市文化中心的多功能厅将成为活动的核心场地。我们将对场地进行精心布置，包括搭建绘本展览区、阅读角、手工制作区等。展览区将展示精选的绘本封面和插图，激发孩子们的阅读兴趣；阅读角将布置舒适的座椅和阅读灯，营造良好的阅读氛围；手工制作区将提供绘画、剪刀、胶水等工具，让孩子们能够亲手制作绘本相关手工艺品。此外，还将在活动区域铺设安全地毯，以保护孩子们在活动中的安全。

(3)物资准备还包括音响设备、投影仪、笔记本电脑等电子设备，以支持活动现场的教学和互动环节。同时，考虑到可能出现的突发状况，我们还将准备应急医疗包、备用电源等。为了保证活动秩序，还需要准备充足的签到表、指示牌、宣传海报等。所有物资将在活动前一周到位，并由专门的筹备小组进行详细检查，确保活动当天一切就绪，为孩子们带来一场难忘的绘本之旅。