高中化学 第二册 第六章 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.3 化工生产能否做到又快又多说课稿 沪科版.docx

高中化学第二册第六章揭示化学反应速率和平衡之谜6.3化工生产能否做到又快又多说课稿沪科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中化学第二册第六章揭示化学反应速率和平衡之谜6.3化工生产能否做到又快又多

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2022年3月15日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的科学探究精神，通过实验探究化学反应速率和平衡，提升学生的观察、分析、推理和实验操作能力。

2.强化学生的化学思维，引导学生运用化学原理解决实际问题，提高学生的科学思维能力和创新意识。

3.增强学生的社会责任感，让学生认识到化学反应速率和平衡在化工生产中的重要性，激发学生对化学工程领域的兴趣和热爱。

学情分析

高一年级的学生正处于化学学习的初级阶段，他们对化学学科的兴趣和学习热情较高，但同时也面临着从初中化学向高中化学过渡的挑战。在知识层面，学生对化学反应速率和平衡的概念理解较为基础，对平衡常数、反应速率常数等概念可能存在模糊认识。在能力方面，学生的实验操作技能和数据分析能力有待提高，特别是在处理复杂化学问题时，缺乏系统性的思考和解决问题的策略。

从素质角度来看，学生的自主学习能力和合作学习意识逐渐增强，但部分学生在面对抽象概念时，容易产生焦虑和挫败感。在行为习惯上，学生普遍能够遵守课堂纪律，但个别学生可能存在注意力不集中、参与度不高等问题。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，需要教师通过生动的实例和实验活动激发学生的学习兴趣，帮助他们建立对化学反应速率和平衡的直观认识。其次，教师应注重培养学生的实验操作技能和数据分析能力，通过逐步引导，帮助他们掌握解决化学问题的方法。此外，教师还需关注学生的个体差异，提供差异化的教学支持，帮助学生克服学习中的困难，提高他们的化学素养。在教学过程中，教师应鼓励学生积极参与讨论，培养他们的科学探究精神和团队合作能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解化学反应速率和平衡的基本理论，引导学生深入理解化工生产中的实际应用。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演化工工程师，模拟化工生产过程中的决策过程，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

3.实施实验探究活动，让学生亲自动手进行化学反应速率和平衡的实验，增强学生的实验操作技能和对化学原理的理解。

4.利用多媒体教学手段，展示化工生产的实际场景和动画演示，帮助学生直观理解化工生产中的化学反应速率和平衡问题。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段化工生产的视频，展示化学反应在生产中的应用，激发学生的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考化工生产中化学反应速率和平衡的重要性，以及如何实现又快又多的生产目标。

3.学生讨论：分组讨论，分享对化工生产的看法和疑问，为后续学习做好铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍化学反应速率和平衡的基本概念，如速率常数、平衡常数等。

2.讲解化工生产中影响化学反应速率和平衡的因素，如温度、压力、催化剂等。

3.通过实例分析，展示化工生产中如何通过调整这些因素实现又快又多的生产目标。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组进行实验操作，观察不同条件下化学反应速率和平衡的变化。

2.学生汇报实验结果，讨论影响化学反应速率和平衡的因素。

3.教师点评，强调实验操作要点和数据分析方法。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：在化工生产中，如何判断一个反应是否达到平衡？

2.学生回答，教师点评，引导学生深入理解化学平衡的概念。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：如何提高化学反应速率？

2.学生讨论，分享提高化学反应速率的方法。

3.教师总结，强调催化剂在提高化学反应速率中的作用。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：化学反应速率和平衡在环境保护中的作用。

2.学生讨论，分享对环境保护的看法和建议。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调化学反应速率和平衡在化工生产中的重要性。

2.学生回顾学习内容，提出疑问，教师解答。

总用时：45分钟

注意事项：

1.教师应关注学生的课堂表现，及时调整教学进度。

2.鼓励学生积极参与讨论，培养学生的合作意识和表达能力。

3.在讲解过程中，结合实际案例，帮助学生理解化学反应速率和平衡在化工生产中的应用。

4.注重培养学生的实验操作技能和数据分析能力，提高学生的实践能力。

5.在课堂小结环节，引导学生思考化学反应速率和平衡在环境保护中的作用，培养学生的社会责任感。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学反应速率和平衡的基本原理：介