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泸州市江阳区泸州老窖中学2024-2025学年上期九年级期末测试题
生物
注意事项:
1.本堂监测试卷1张共4页,答题卡1张共4页。
2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑,其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。
3.全卷满分40分,考试时间40分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(共12分)
1.在草原生态系统中,几种生物构成了如图所示的食物关系,下列说法正确的是(??)
A.该食物网中共有5条食物链
B.该食物网中,分解者是E
C.有毒物质在E体内积累最多
D.图中生物B与C的关系只有捕食关系
2.小明在使用显微镜观察时,视野中图像从①转变成了②,此操作中载玻片的移动方向是(????)
A.左下方 B.左上方 C.右上方 D.右下方
3.农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,意义在于()
A.使土壤中充满空气,促进根部呼吸
B.排除田间杂草,促进植物生长
C.使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸
D.锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗
4.小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”,这些斑点有大有小,她不能确定这些斑点是不是生物?下列叙述正确的是(????)
A.这些斑点不是生物,因为它们不会动
B.这些斑点不是生物,因为岩石是不会长出东西来的
C.这些斑点不是生物,因为用肉眼观察它们看起来像泥土
D.这些斑点是生物,因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构
5.下列腺体中,人体最大的消化腺是(???)
A.唾液腺 B.胃 C.肝脏 D.胰腺
6.下图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列分析中正确的是()
??
A.完成该反射的传导路径为②→④→⑤→③→①
B.若④受损,则人能感觉疼痛但不能完成缩手反射
C.参与该反射的⑤是大脑皮层中的躯体运动中枢
D.②是指传出神经的神经末梢
第II卷(非选择题)
二、综合题(共23分)
7.(本题6分)请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有条食物链。
(2)该生态系统中,草属于,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。
(3)该食物网中,数量最多的生物是。
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染,那么体内有毒物质含量最高的生物是。
8.(本题6分)“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的(填字母标号),表示的物质是。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是(填“X”“Y”或“Z”)。从曲线X、Y、Z变化可知,消化的主要场所是[],其内含有多种消化液,能将脂肪彻底分解为。
(3)从图中可以看出,淀粉在胃内不被消化。根据这一特点,医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内,使服药时胃不受伤害。那么胶囊的成分是(填“淀粉”或“蛋白质”)。
9.(本题5分)人体血液循环系统贯穿着整个人体,通过血液的运输,为人体各处的组织细胞输送氧气和养料,维持着人体的正常生命活动(图甲)。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复,血液中的氧气不足,就会有生命危险。体外膜肺氧合技术是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术(图乙),在新冠病毒感染治疗中挽救了很多人的生命。请据图回答下列问题:
(1)肺循环的起点是甲图中【?????】当血液流经肺部的肺泡时,进行气体交换,血液中的氧气含量增加,变成颜色鲜红的血。
(2)组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物,大部分通过循环系统运输到(填器官名称)形成尿液,然后排出体外。
(3)体外膜肺氧合技术包括两部分:一是氧合器部分,可以实现氧气与二氧化碳的交换,使血液获得氧气,相当于人体的(填器官名称)。二是人工泵部分可以推动血液的流动,实现血液循环,相当于人体的(填器官名称)。
10.(本题6分)某村因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得了可观的经济效益。如图所示,甲图是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳浓度的变化曲线;乙图中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,其中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体;请据图分析回答有关问题。(乙图中CO2表示二氧化碳)
(1)甲图中,ab段二氧化碳浓度升高,是因为此时棚内蔬菜进行的生理活动是。
(2)甲
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