垃圾分类教育（完整版PPT课件）.pptx

垃圾分类教育主题班会主讲人：时间：

目录01垃圾分类的现状02垃圾污染的危害03垃圾有哪些分类04垃圾分类倡议书

垃圾分类的现状01第一部分

管理落实不到位集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象在各街镇都尤为突出，导致爆桶、垃圾散落、异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活垃圾收运企业还存在严重的“前分后混”“混装混运”现象，影响居民参与垃圾分类主动性和积极性，市民感受不到垃圾分类带来的变化。

精细化管理不到位生活垃圾集中投放和收集是为了给市民群众提供方便，保持生活环境卫生、整洁。督察组检查番禺、越秀区生活垃圾投放点，发现个别老旧小区、城中村生活垃圾收集精细化管理不到位、不规范，不仅影响周边居民居住和出行，也对市容市貌造成了不良影响。

转运站管理不规范《生活垃圾处理技术指南》要求：应实现密闭化生活垃圾收集和运输，防止生活垃圾暴露和散落，防止垃圾渗滤液滴漏，淘汰敞开式收集方式。《生活垃圾收集运输技术规程》要求：垃圾应采用不落地的收集方式，散装垃圾不得投入各类固定容器或堆场作临时存储。

收运点作业扰民个别城区镇街垃圾转运站邻避问题突出，仍采用路边直收直运方式来收运垃圾。一德路垃圾桶成堆放置在路边，妨碍交通，影响居民生活；大新路生活垃圾路边压缩，单次作业时长达30分钟，噪声异味扰民较突出。

垃圾污染的危害02第二部分

安全隐患垃圾中含有大量的有机质，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，易引起自燃，或在密封条件、一定甲烷浓度下遇火源引起爆炸，造成重大损失。

传播疾病垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

水体污染垃圾中的有害物质和化学品会随着雨水流入河流、湖泊和地下水中，造成水体污染。这些污染物会对水生生物造成直接毒害，并最终影响水的质量和供应。

土壤污染垃圾中的有害物质和化学品渗入土壤，对土壤质量产生不良影响，破坏土壤中的微生物群落和植物生长。这会导致土壤肥力下降，进而影响农作物的生长和品质。

垃圾有哪些分类03第三部分

废旧电池废旧电池是生活中常见的有害垃圾，尤其是碱性电池和锂电池。它们含有重金属如镉、铅和汞，这些物质在土壤和水中释放后，会对生态系统造成严重影响。电池中的化学物质如果渗入地下水，可能会导致水源污染，影响饮用水的安全。此外，电池在高温或潮湿环境下可能会发生泄漏，释放有毒气体，对人体健康构成威胁。因此，废旧电池应当专门回收，避免随意丢弃。

废弃荧光灯管荧光灯管在使用过程中能有效节能，但其含有的汞是一种剧毒物质。废弃的荧光灯管如果被打破，汞蒸气会释放到空气中，吸入后对呼吸系统和神经系统造成损害。此外，荧光灯管中的其他化学物质也可能对环境造成污染。因此，废弃的荧光灯管应当送到专门的回收点进行处理，而不是随意丢弃。

过期药品过期药品是家庭中常见的有害垃圾，许多人在清理药箱时会将过期药品随意丢弃。过期药品可能会失去疗效，甚至变成有害物质，进入环境后可能对水源和土壤造成污染。此外，随意丢弃的药品也可能被儿童误食，造成健康风险。因此，过期药品应当交给专业的药品回收机构进行处理。

废油漆废油漆是装修和日常维护中产生的有害垃圾，油漆中含有的挥发性有机化合物（VOCs）对空气质量有很大影响。油漆中的重金属成分如铅和镉也会对环境造成污染。如果废油漆被随意倾倒，可能会渗入土壤和水源，影响生态系统的健康。因此，废油漆应当交给专业的废物处理公司进行安全处理。

垃圾分类倡议书04第四部分

宣传教育充分利用媒体资源，加入普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。媒体具有社会责任，作为政府也有能力利用各类媒体资源，包括电视、广播、报刊资料等，有效地进行广泛的宣传和普及垃圾资源的再利用知识教育，如何进行垃圾分类的归类知识的宣传教育。很多市民至今尚对那些是可燃烧垃圾、不可燃烧垃圾、厨余垃圾等的分类不能很好界定。

普及教育以街道和社区为单位，培训宣传人员，进行垃圾分类科学知识的普及教育。社区居民点是各类家庭残余生活垃圾，包括厨余垃圾、电子垃圾、废纸电池、塑料等的最重要集聚地，垃圾分类也最复杂。对广大居民，特别是年龄偏大、居住分散的社区居民而言，知识的匮乏和分类不当的现象最为集中。

中小学教育在中小学教育中，增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。垃圾分类要从娃娃抓起，这是国外特别是日本的成功经验之一。中小学教育中垃圾分类、资源利用和环境保护知识是解决垃圾分类和资源利用的根本环节。

标明分类标志实施推广定时分类回收，在垃圾回收箱标明分类与回收时间标志。分类和分时回收，是被工人为垃圾分类作的最好的国家日本等国很成功的经验。

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