部编版四年级语文下册第25课《挑山工》精美课件.pptx

挑山工;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢观看;;你能用自己的话解释一下什么是“挑山工”吗？;根据自己的积累回答：泰山是一座怎样的山？;东岳泰山是我国的“五岳”之一，位于山东省中部。泰山为世界地质公园、国家级风景名胜区，并以自然和文化双重遗产的身份，列入《世界遗产名录》。;泰杖敞拘蕴;那么在泰山上做挑山工，他们要走什么样的路线？;路程长了，挑山工用的时间应该比游人多，是这样的吗？;文中作者和挑山工有几次相遇？请同学们一边读书，一边用波浪线画出描写相遇地点的语句，找到作者对挑山工的描写。;第一次相遇时作者是怎样描写挑山工的呢？突出了他的什么特点？;找出第二次相遇时作者对挑山工的描写，读一读。;第三次相遇时，作者是怎样的心情？书上哪一个词写出了作者此时的心情？;多种形式练读作者和挑山工的对话。;挑山工这样肩挑重物登上泰山是一天两天吗？你从哪里读到的？;用下面的句式说说你对挑山工与游人的不同之处的理解。;因为挑山工不东看西看，所以在登山时节约了很多时间。;齐读课文最后一段。;作者仅仅想为我们展现一幅画吗？他最想让我们看到挑山工的什么精神？;课文读到这儿，你从中受到了什么启发？;;