网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年中考生物一轮教材复习-主题六 遗传与进化-生物的遗传和变异课件(共87张PPT).pptxVIP

2025年中考生物一轮教材复习-主题六 遗传与进化-生物的遗传和变异课件(共87张PPT).pptx

  1. 1、本文档共87页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

主题六遗传与进化第一部分福建中考考点过关2025年中考生物一轮教材复习生物的遗传和变异

??染色体的结构示意图?

?

2.生物的性状是由基因组成和环境共同决定的【2022版课标变化】(1)基因控制生物的性状转基因技术是把一种生物体的某个基因转移到另一种生物体基因组中的生物技术。培育出的转基因生物能够表达转入基因所控制的性状。如上图所示,转基因鼠的获得说明基因控制生物的性状。

(2)环境影响生物的性状同一品种的花生分别种植在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,所结花生大小不同;白萝卜的根埋在土里的部分是白色的,露出地面的部分是绿色的;水生植物水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没在水中的叶片深裂成丝状。这些实例说明生物的性状不只受基因的控制,还受环境的影响。

??

考点2性状与遗传(5年5考)?

3.孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验图解

4.基因与相对性状的关系[详见“重难·微专项4”]5.性状的遗传(1)实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。(2)在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。

6.基因经精子或卵细胞的传递生殖过程中染色体的变化

?

7.优生优育(1)我国《民法典》规定:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。(2)人类的遗传病中相当一部分是由致病的基因引起的,特别是一些隐性遗传病。(3)血缘关系越近,带有相同致病隐性基因的可能性越大,近亲结婚所生的孩子致病隐性基因纯合的可能性越大,后代患隐性遗传病的机会就会增加。

考点3人的性别决定(5年5考)1.人的染色体组成(1)常染色体与性染色体人的体细胞中有23对染色体,其中1对与性别决定有关,这对染色体叫做性染色体,其余22对染色体称为常染色体。

(2)男女染色体组成的差别性别男性女性体细胞染色体组成示意图____________________________________________________________________________________________________________________________________________性染色体特点形态和大小相同

性别男性女性体细胞染色体组成生殖细胞染色体组成?续表

2.人的性别决定?

易混易错辨析?(1)常染色体只存在于体细胞中,性染色体只存在于生殖细胞中。()×[解析]常染色体和性染色体在体细胞和生殖细胞中均存在,其中体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体是单独存在的。故本题说法错误。?×?

?×??×?

考点4生物的变异(5年5考)1.变异变异是指亲代与子代之间,以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界中生物性状的变异是普遍存在的。2.变异的类型变异可分为可遗传变异(由遗传物质发生改变引起的)和不可遗传变异(仅由环境引起,遗传物质并未发生改变);也可分为有利变异、不利变异和中性的变异。【特别提醒】生物的变异是不定向的,有的变异对自身生存和发展有利,有的变异对自身生存和发展不利。

3.遗传变异原理的应用(1)人工选择育种:生物繁殖产生的后代会出现各种变异,人们根据不同的需要和喜好,不断从中选择、繁殖具有优良性状的个体,从而获得具有优良性状的新品种。如人工选育高产奶牛等。(2)杂交育种:将不同品种的优良性状通过个体间杂交的方式集中在一起,再经过选择和培育,从而获得具有优良性状的新品种。如杂交水稻等。(3)诱变育种:采用射线照射或药物处理等手段,使生物体内的遗传物质发生改变,从而产生新的变异个体,再从中选择对人们有用的变异类型进行培育,从而获得新的品种。如太空椒、多倍体草莓等。

(4)转基因育种:通过转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导入生物细胞内,并使得被转入的细胞或发育成的新个体表现出新基因的特性,从而培育出新品种。如转基因猪等。

??√?D?

?B??A?

?B?

命题点2性状与遗传(5年5考)?实验组别预测子代表现型推测亲代基因组成Ⅰ:红花×红花全为红色①Ⅱ:红花×红花红色、白色②Ⅲ:红花×白花全为红色③Ⅳ:红花×白花红色、白色④

(1)花的红色与白色是一对_________,控制该性状的基因在生殖过程中随___________________传递给子代。相对性状生殖细胞(或配子)[解析]花的红色与白色是同种生物同一性状的不同表现形式,是一对相对性状。基因控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞(配子)。

(2)能判断显隐性性状的组别有________,隐性性状是______。Ⅱ、Ⅲ白色[解析]一对具有相对性状的纯种亲本杂交,子代表现出来的性状为显性性状,子代未表现出来的性状为隐性性状;一对具有相同性状的亲本杂交,子代

文档评论(0)

风的故乡 清 + 关注
实名认证
文档贡献者

风的故事

1亿VIP精品文档

相关文档