第8单元 25 忆读书 精华版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）[001].docx

第8单元25忆读书精华版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课设计以《忆读书》为基础，结合五年级学生的认知特点，以激发学生阅读兴趣、培养阅读能力为目标，通过精读课文、品析词句、拓展延伸等方式，引导学生深入理解课文内容，提升学生的语文素养。同时，注重培养学生自主学习和合作探究的能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习语文。

二、核心素养目标

1.培养学生热爱阅读、积极思考的习惯，提升阅读理解能力和文学鉴赏能力。

2.培养学生语言表达和文字运用能力，提高写作水平。

3.增强学生的人文素养，理解并感受作者对读书的热爱，激发学生探索知识的热情。

4.培养学生合作学习的精神，通过小组讨论和交流，提升沟通能力和团队协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文《忆读书》中作者对读书的深刻感悟，把握文章的中心思想。

2.感受作者的语言魅力，学习并运用文中生动的词句。

难点：

1.学生对《忆读书》中某些抽象概念的把握和理解。

2.学生在阅读过程中对文章结构、写作手法的识别和应用。

解决办法：

1.通过引导性问题，帮助学生逐步深入理解课文内容，引导他们发现作者的感悟。

2.通过示范讲解和互动讨论，让学生感受作者的语言风格，并通过仿写练习，提升他们的语言运用能力。

3.利用图表、思维导图等教学工具，帮助学生梳理文章结构，增强对写作手法的识别。

4.设置小组合作任务，让学生在讨论中共同解决问题，培养他们的合作意识和解决问题的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪、音响设备。

2.课程平台：统编版五年级语文教学平台。

3.信息化资源：课文朗读音频、相关文学作品的电子版、网络图片资源。

4.教学手段：多媒体课件、教学卡片、实物教具（如书籍模型）。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于读书的名言警句，引导学生思考读书的意义。

-提问：同学们，你们平时喜欢读书吗？为什么？

-引出课题《忆读书》，简要介绍作者冰心及其作品。

2.讲授新知（20分钟）

-阅读课文，了解作者冰心对读书的感悟。

-分析课文结构，明确文章层次。

-引导学生品味课文中的精彩词句，如“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

-举例说明作者如何运用比喻、排比等修辞手法，提升文章表达效果。

-组织学生分组讨论，探讨作者在课文中表达了哪些读书的意义。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行角色扮演，让学生模拟作者与读者交流读书心得。

-学生展示自己的读书笔记，分享阅读体会。

-教师点评并给予指导，鼓励学生积极表达。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调读书的重要性。

-提醒学生养成良好的阅读习惯，培养自己的文学素养。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-阅读与课文内容相关的课外书籍，拓展阅读视野。

-每周写一篇读书笔记，分享自己的阅读心得。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-冰心生平及作品简介：通过收集冰心的生平事迹和代表作品，让学生更全面地了解这位著名作家。

-读书方法探讨：收集不同类型的读书方法，如精读、略读、速读等，引导学生根据自己的阅读目的选择合适的阅读方法。

-读书笔记分享：介绍读书笔记的种类和写法，鼓励学生撰写读书笔记，提高阅读效果。

2.拓展建议：

-课外阅读推荐：推荐与《忆读书》主题相关的书籍，如《小王子》、《哈利·波特》系列等，拓宽学生的阅读视野。

-读书会活动：组织学生成立读书会，定期分享读书心得，增强学生的阅读兴趣和表达能力。

-阅读挑战活动：开展阅读挑战活动，如“21天阅读挑战”，鼓励学生坚持阅读，养成良好的阅读习惯。

-书籍推荐卡制作：引导学生制作书籍推荐卡，分享自己喜欢的书籍，提高学生的信息收集和整理能力。

-阅读笔记展示：定期举办阅读笔记展示活动，让学生展示自己的阅读成果，激发其他学生的阅读热情。

-读书分享课：邀请作家或阅读专家为学生进行读书分享课，让学生近距离接触阅读，感受阅读的魅力。

-阅读心得写作：鼓励学生撰写阅读心得，通过文字表达自己的思考和感悟，提升写作能力。

-阅读竞赛活动：举办阅读竞赛，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平。

-阅读主题班会：开展阅读主题班会，让学生在班级内分享阅读体验，营造良好的阅读氛围。

-阅读推广活动：组织学生参与阅读推广活动，如阅读宣传、读书角建设等，提高整个校园的阅读氛围。

七、板书设计

①本文重点知识点：

-读书的意义：增长知识、陶冶情操、启迪智慧。

-读书的方法：精读、略读、速读。

-作者冰心简介：