5.爱清洁-讲卫生课件-人教版一年级体育与健康全一册.pptxVIP

5爱清洁，讲卫生

新课导入

“一起拍一拍”游戏

3

让环境更美

1

可以更好看

为什么要讲卫生?

可以少生病

新知探究

“我来做判断”

序号

行为

判断

1

洗完手后直接吃饭

×

2

边写作业边咬手指

×

3

每天早晨刷牙，晚上睡前不用刷牙，漱口就可以

×

4

洗完脸后用自己的毛巾擦脸

√

5

洗澡时为了洗得更干净，沐浴液用得越多越好

×

《爱清洁，讲卫生》导学单

我来做判断

表格中的10种行为，你认为正确的画“√”,认为错误的画“×”

6

无论指甲缝里有没有污垢，都要勤剪指甲

√

7

只要衣服没有弄脏，就不用勤换

×

8

春游后将垃圾收好，分类丢进垃圾桶

√

9

上完厕所将用完的卫生纸扔进垃圾桶，及时冲水

√

10

打喷嚏时用手肘或纸巾遮住口鼻

√

个人卫生要做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指

甲、早晚刷牙。

“洗手小达人”

用流动水

淋湿双手

把肥皂或洗手液

均匀涂抹在双手

用流动水冲干净

洗手步骤图

说一说，哪些情况下需要洗手?

上厕所后。摸过脏东西后。

吃饭前。外出回家后。

文明小公民

课后任务

1.小明玩得全身脏兮兮的，想要变干净，他该怎么办呢?快把需要的东西送给他。试着连一连。

牙膏、牙刷

肥皂

洗发液

毛巾

p的服

沐浴液

指甲钳

tóufa

穿

身体

甲

脏衣服

2.把今天学到的“五步洗手法”展示给爸爸妈妈，做

他们的小老师。