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春季期二年级下册语文第五单元B卷训练
一、基础知识与运用
1.我会背诵唐诗《咏柳》,并在下面的田字格里将空格中所缺的字工整正确地默写下来。
咏柳[唐]贺知章
碧成一树高,万条垂下绦。
不知细谁出,二月春风似。
2.看拼音,写词语。
bǎifàng
yuànyì
tūrán
túhuà
kèzhuō
màizi
bóbo
quàngào
jīnpílìjìn
?
3.选择加点字的正确读音。
羊圈(quànjuàn)半晌(shǎngxiāng)
磨坊(mómò)审视(shěnshěng)
钻制(zhuānzuān)教诲(huíhuì)
4.选字填空。
(1)坐座:她安安静静地在位上看书。
(2)室事:教的图书角里有许多故书。
(3)该刻:我们应立回房间去。
(4)站钻:他起来,看见一只老鼠从门缝了进来。
5.我能按课文填空。
(1)《揠苗助长》告诉我们的道理是。
(2)《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的看,会有所。
(3)牛伯伯说那条河,松鼠说那条河,结果,小马试过后,发现,所以遇到问题,我们。
(4),若饮食,,勿生戚。——《弟子规》
6.根据课文内容,完成练习。
(1)《小马过河》一文中,告诉小马河水很浅,告诉小马河水很深,小马以后,才知道河水既不深也不浅。
(2)唯德学,唯,,当自砺。,若饮食,,勿生戚。
(3)连一连。
《揠苗助长》只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
《亡羊补牢》办事要遵循客观规律,不能急于求成。
《小马过河》换个角度去思考问题,效果也许会不一样。
《好天气和坏天气》不能光听别人说,自己要动脑筋,亲自尝试。
7.按要求写句子。
(1)他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
同学们在操场上玩游戏。
(2)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点字写句子)
__________________________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏
语段阅读
亡羊补牢(节选)
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
8.“亡羊补牢”的“亡”是()的意思。
A.丢失 B.死 C.逃
9.第二次丢羊后,他做了什么?用横线画出来。
10.下面哪项行为属于“亡羊补牢”?()
A.小林以前不好好学习,现在努力学习,迎头赶上。
B.一个人为了让禾苗长高,把禾苗拔高了一大截。
11.读了这个故事,我明白了。
现代文阅读
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他______地问她们为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点儿摔一跤。他______地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,______地对小猴说:“奶奶年纪大了,戴老花眼镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。“
12.选择合适的词语,将序号填在文中的横线上。
①生气②耐心③好奇
13.妈妈和奶奶为什么要戴眼镜?用横线画出来。
14.小猴戴上妈妈的眼镜后感觉,小猴戴上奶奶的眼镜后感觉。
15.你从这个故事中明白了什么道理?
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