初中八年级(初二)生物上册单元测试.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)生物上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列各项中，能正确表示食物链的是（）

A.蝗虫→食虫鸟→黄鼬

B.小麦→田鼠→猫头鹰

C.蛇→山鹰→细菌

D.阳光→草→兔

【答案】B

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；该食物链正确的表示了小麦与田鼠、猫头鹰之间捕食的关系，B正确；蛇是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，且食物链不包括细菌，C错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。

2.大肠杆菌噬菌体是指（）

A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.真菌病毒

【答案】C

【解析】

此题考查的是病毒的分类，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内。据此答题。

依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体。大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒。故C符合题意。

3.青少年骨中有机物超过三分之一，弹性大，为避免驼背、脊柱侧弯等疾患，青少年（）。

A.睡觉一定要仰卧B.要注意坐、立、行的正确姿势

C.平时不能多运动D.穿得衣裤要紧绷、收身

【答案】B

【解析】

骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比，据此答题。

骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

所以在青少年的骨中，骨内有机物的含量超过三分之二，无机物的含量少于三分之一，骨的弹性大，硬度小，容易变形，所以青少年要注意坐立行的正确姿势。故选B。

4.下列哪项不属于鸟类特有的特征（）

A.体表覆羽B.前肢变成翼

C.有气囊辅助肺呼吸D.通过产卵繁殖后代

【答案】D

【解析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。

体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A正确；

鸟类的前肢变为翼，翼是飞行器官，适于飞行，B正确；

体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有利于飞行，C正确；

鸟类通过产卵繁殖后代，而两栖动物、爬行类等也是卵生，所以产卵繁殖后代与飞行生活无直接关，D错误。

5.下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（）

A.是生物圈中的消费者

B.是食物链的组成成分

C.能把二氧化碳和水制造成有机物

D.对植物生活有积极作用，也可能产生不良影响

【答案】C

【解析】

动物在自然界中作用：在生态平衡中的有重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

动物直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的物质循环，属于消费者，A正确；动物是食物链和食物网中的组成成分，B正确；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用是绿色植物所特有的生理作用，C错误；动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，也可能产生不良影响，D正确。

6.下列有关人体运动的说法，正确的是（）

A.骨是运动的支点B.自然下垂时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.骨骼肌收缩为运动提供动力

【答案】D

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，A错误；

自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，B错误；

任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动时，骨骼肌都是由两组或多组相互配合进行活动，C错误；

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，只有肌腱和肌腹都收缩，才能牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动，骨骼肌收缩为运动提供动力，D正确。

7.依据图①②③④分析，下列说法正确的是（）

A.图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化

B.图②曲线a→b段表示肺完成一次吸气