（基础通关练）18 慈母情深 同步练习-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）.docx

18慈母情深同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

一．试题（共10小题）

1．写一写，注意汉字各部分在田字格中的占位，比比谁的书写最好。

2．读拼音，写词语。

妈妈被工厂cítuì了，没有了mánglù的工作，一下子清闲起来，觉得有点不适应。

3．读准字音给句中加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

（1）老人在乌龟（guījūn）旁边放了一块龟（guījūn）裂的树皮。

（2）辅导老师给（gěijǐ）予我许多帮助，常送给（gěijǐ）我一些学习资料。

（3）从前，很多贫苦工人为了挣（zhēngzhèng）钱养家糊口而挣（zhēngzhèng）扎在环境恶劣的工厂里。

4．根据要求从课文中找出相应的句子，抄下来。

（1）“我”的家境十分贫寒，有关句子是：

（2）对母亲的神态描写是：

（3）“我”对母亲的深厚感情体现在：

5．在横线上填上恰当的词语

“我”一直想买《青年近卫军》，想得。于是，“我”来到母亲工作的地方，那里的噪声。得知“我”是来要钱买书，母亲用的手指数着钱，将钱塞在“我”手里，立刻又陷入了状态。“我”鼻子一酸，着钱跑了出去。后来，“我”有了第一本长篇小说。

6．读课文第29自然段，体会细节描写的作用。

“揉得皱皱的”说明钱，可以看出“我”家境贫穷；“龟裂”说明；“掏”“数”等动作描写，写出了母亲为了满足“我”读书的愿望，还是将钱给了“我”，表现了母亲爱子之深。

7．文中有许多对母亲的细节描写，请分别用一个恰当的词来描述这是一位怎样的母亲。

（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……的母亲

（2）母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“……我挺高兴他爱看书的!”的母亲

（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。的母亲

8．按要求写句子。

（1）母亲大声问：“你来干什么？”（改成转述句）

（2）因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。（用加点的词语造句）

（3）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，我感到犹如身在蒸笼。（修改病句）

9．给下面的句子选择恰当的描写方法。（填序号）

A.环境描写

B.语言描写

C.动作描写

D.心理描写

E.神态描写

（1）“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

（2）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

（3）褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（5）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

10．阅读课文选段，完成后面的练习。

①背直起来了，我的母亲。转（zhuǎnzhuàn）过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对（眼神眼光）疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝（féngfèng）纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

（1）用“√”选出恰当的词语或注音。

（2）用“”画出①中描写母亲神态的句子。

（3）选段①中“”这个短语反复运用，意在表明这一细节。

（4）选段②中的省略号既省略了，又省略了。

（5）选段②中连用了个“立刻”，说明母亲工作的。这句话表面上是写母亲工作时的情景，实际上流露出“我”对自己不能体谅母亲的艰难的。

18慈母情深同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．【答案】

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答