（基础通关练）24 月迹 同步练习-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）.docx

24月迹同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

一．试题（共10小题）

1．给下面加点的多音字选择正确的读音。

léilěilèi

（1）妈妈用劳累换来硕果累累

（2）我从课外书籍中积累了许多好词好句。

2．给加点的字选择正确读音，用“√”画出。

袅袅（niǎonǎo）

嫦娥（chángcáng）

嫉妒（hùdù）

刀刃（rèrèn）

果实累累（lěiléi）

3．从课文《月迹》中找出合适的词语填在横线上。

（1）孩子们打碎了玻璃，在家长面前，任凭数落。

（2）在公共场合是缺乏道德修养的行为。

（3）骏马在的草原上狂奔。

4．选择恰当的叠词填空。

淡淡的粗粗的疏疏的累累的痒痒的

（1）院子的中央处，是那棵桂树，枝，叶，桂花还没有开，却有了骨朵儿了。

（2）我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种感觉。

5．《月迹》描写了在中秋之夜，孩子们到处寻找、发现、赞美、欣赏“月迹”的过程，从而展现了孩子们纯真、朴实、善良的心灵世界与天性，表达了作者对的怀念和对的热爱与追求。

6．对下面句子的理解，正确的是。（多选）

明亮月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

A.作者运用动态描写和对比描写，突出了明亮的月夜和漆黑的暗夜不如雨夜迷人。

B.作者运用动态描写和对比描写，以暗夜雨夜的迷人反衬月夜之美。

C.作者运用动态描写，写出了夏夜之美飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

D.夏天迷人的是萤火虫的翩翩飞舞，月夜、暗夜、雨夜都无妨，哪怕朦胧的微光也足够唤起美的感觉。

7．（《月迹》）月亮的足迹依次出现在。

A.穿衣镜上

B.葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上

C.小河里

D.竹窗帘儿上

E.弟弟妹妹的眼睛里

8．课文采用动静结合的写作方法，对月亮的描写细腻、动人。在文中（《月迹》）各找出一个动态描写和静态描写的句子，抄写下来。

动态描写：

静态描写：

9．按要求写句子。

（1）三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改成转述句）

（2）每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句）

（3）只要你愿意，它就有了哩。（用加点的词语造句）

10．“先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话写出了月亮爬上竹帘格儿的动态变化，主要抓住了颜色的变化来写。（判断对错）

24月迹同步练习

2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．【答案】（1）lèiléi；

（2）lěi。

【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

【解答】（1）（2）累：[lèi]疲乏，过劳。[lěi]连续，重叠，堆积。[léi]〔～～〕连续成串，如“果实～～”。故“劳累、硕果累累、积累”的“累”应依次读“lèi、léi、lěi”。

故答案为：

（1）lèiléi；

（2）lěi。

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音。我们学习过很多多音字，要注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

2．【答案】niǎochángdù

rènléi

【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。

【解答】累：[lèi]疲乏，过劳。[lěi]连续，重叠，堆积。[léi]〔～～〕连续成串，如“果实～～”。故“果实累累”的“累”应依次读“léi”。

故答案为：

niǎochángdù

rènléi

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．【答案】（1）面面相觑；

（2）大呼小叫；

（3）无边无际。

【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要