【课件】阿基米德原理.2024－2025学年度人教版物理八年级下册+.pptxVIP

;;知识点1实验探究：浮力的大小与排开液体所受重力的关系;知识点2阿基米德原理;“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验如图

所示。;如图所示，体积相等的三个实心小球静止在水中，下列关于

它们受到的浮力大小关系正确的是（D）;关于两物体所受浮力，下列说法中错误的是（已知ρ铜＞ρ铝＞

ρ水＞ρ油＞ρ木）（C）;在弹簧测力计下悬挂一个实心金属零件，静止时示数为2.7N；当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N。现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9N，g取10N/kg，ρ水＝1.0×

103kg/m3。求：;解：（1）由题可知，金属零件重G＝F示1＝2.7N，浸没在水中时金属零

件所受浮力F浮＝G－F示2＝2.7N－1.7N＝1N。;;2.如图所示，体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球放在盛水的水槽中

静止，其中受到浮力最小的是（A）;3.[2024·成都改编]小李同学想估算空气对自己的浮力，已知自己的密

度与水接近（ρ水＝1.0×103kg/m3），空气的密度约为1.3kg/m3。空气

对小李的浮力大小约为（B）;4.[2023·济南]把一块石头和一个西红柿（V石＞V西红柿）同时放入水中，

它们静止时如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较，

则（A）;5.某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水

杯、小桶、细线等实验器材探究“浮力的大小与排开液体所受到的重力

的关系”。;（2）图1步骤中，若甲、乙、丙、丁的弹簧测力计的示数分别为F1、

F2、F3、F4，则物体受到的浮力F浮＝?F1－F4。以下选项中若?B

（填序号）成立，则可得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。;（3）图1步骤丁中，小石块逐渐浸入液体的过程中（未接触溢水杯），

液体对杯底的压强?一直不变（选填“逐渐变大”“一直不变”或

“逐渐变小”）。;（4）其中一个同学每次进行图1步骤甲时，都忘记将溢水杯中液体装

满，其他步骤无误，因此他会得出F浮?＞（选填“＞”“＜”或

“＝”）G排的结论。;（5）根据图1中的实验数据可得石块的密度为?2.8×103kg/m3（g取

10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。;（7）另一小组用两个相同弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水

杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验改进，装置如图2所示。向下移

动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A

的示数逐渐?变小，弹簧测力计B的示数逐渐?变大，且A、B示数

的变化量?相等（选填“相等”或“不相等”）。针对两种实验方

案，该小组实验装置的优点是?B（填序号）。

A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小

B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力

计A、B示数的变化;6.李明把一铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上时，弹簧测力计的

示数是2.37N，把铁块浸没在某液体中时，弹簧测力计的示数是2.07

N。已知g取10N/kg，ρ铁＝7.9×103kg/m3，求：;解：（1）铁块在液体中受到的浮力

F浮＝G－F示＝2.37N－2.07N＝0.3N。;7.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，平衡时弹簧测力计的示数为

4N；当把该零件浸没在水中，再次平衡时弹簧测力计的示数为3N；再

把该零件浸没在某种液体中，平衡时弹簧测力计的示数为3.2N。已知ρ

水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：;?;8.如图所示，体积相同的实心铜球、铁球、铝球、木球浸没在水中并

处于静止状态，细绳对它们的拉力分别为F1、F2、F3、F4。已知ρ铜＝

8.9×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ木＝0.6×

103kg/m3。F1、F2、F3、F4的大小关系是（A）;9.如图甲所示，用弹簧测力计将沉在水底的实心圆柱缓慢上提，直至

将圆柱全部提出水面。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱上升高度h

变化关系如图乙所示，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。下列说法正确

的是（不考虑容器液面变化及圆柱带出的水）（C）;10.如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下

降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。已知ρ水

＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。若不计水的阻力，求：;解：（1）由题图乙知，当石料没有浸入水中时，

石料受到的重力G＝F＝1400N。;